Книга месть по сериалу

Книга месть по сериалу

Как персонаж Фантомас создан французскими писателями Марселем Алленом и Пьером Сувестром в году. Фантомас фигурирует в 32 романах, написанных Алленом и Сувестром в соавторстве, и в 11 романах, написанных Алленом после смерти Сувестра. Он беспощаден и безжалостен ко всем, включая собственных детей.

Кроме романов французских писателей, Фантомас фигурирует в нескольких кино- и телефильмах, комиксах. В России Фантомас наиболее известен по комедийной кинотрилогии Андре Юнебеля: По Аллену и Сувестру, Фантомас родился в году.

Его прошлое достаточно туманно. О предках известно лишь то, что они были английского или французского происхождения. В году человек, ставший впоследствии Фантомасом, а в те годы известный как эрцгерцог Хуан Норт, находился в германском княжестве Гессе-Веймар. В это же время у Фантомаса родился сын Владимир.

Примерно в году Фантомас посетил Индию. В Индии от женщины-европейки у Фантомаса родилась дочь Элен. В под именем Гурн в звании сержанта артиллерии участвовал во Второй Бурской войне. Под конец войны он стал адъютантом лорда Эдварда Белтама из Скотвел-Хилл и влюбился в его молодую жену леди Мод Белтам.

Когда лорд Белтам собирался выстрелить в леди Белтам, Гурн ударил его молотком и затем задушил. Впоследствии леди Белтам всегда разрывалась между чувствами к Фантомасу и ужасом перед его криминальными деяниями. В году она покончила жизнь самоубийством. Первые 32 романа о Фантомасе в соавторстве Сувестра и Аллена первоначально публиковались в Париже издательством Артема Файара фр. Позже новое издание этих же романов опубликовалось также в Париже с апреля по ноябрь года.

В этом издании были внесены сокращения в текст, изменены названия некоторых глав, изменены названия большей части романов названия из второго издания указаны в таблице ниже мелким шрифтом. Дальнейшие переиздания, как правило, использовали названия романов из первого издания. Книги были также изданы на английском и итальянском языке в том же десятилетии. После смерти соавтора Марсель Аллен продолжил цикл романов в одиночку.

Файар предложил авторам поискать идею к обложке 1-го выпуска в ящике с неудачными рекламными плакатами. Идея была найдена, но автор не оставил имени и адреса. Несмотря на последующий успех, автор впоследствии не объявился. Файар предложил удалить с плаката пилюли и заменить коробку на кинжал. Так родился, по выражению Робера Десноса , классический образ парижской онейрологии. Иллюстратором последующих обложек первого издания был художник Жино Старас урождённый итальянец Джино Стараче , тогда тесно сотрудничавший с издательством Файара.

Его иллюстрации сами по себе считаются оригинальными произведениями искусства. Во втором издании на обложках были помещены чёрно-белые постановочные фотографии без указания авторства. Выбор американского композитора Эвана Колла для проекта такого уровня, для меня, выглядит немного странно. Но в целом справился он нормально, так что почему бы и нет. Композиция Across the Violet Sky вообще шикарна. В итоге я крайне рекомендую отдельно посмотреть седьмой и десятый эпизоды.

Их можно, и даже нужно, смотреть без всего остального сериала. А вот все остальное лучше вообще не смотреть. Даже невероятная картинка не способна отвлечь от бездарного сценария. Надеюсь в будущем КиАни будут лучше выбирать истории для экранизации. Мне очень обидно, что сотни часов безумно талантливых людей идут псу под хвост из-за такого вот сценариста. Да и им я думаю тоже.

Судя по предзаказам, история Вайолет Эвергарден людей особо не заинтересовала, даже несмотря на весь тот хайп, что был вокруг сериала до его выхода. При этом рисуя одно и тоже, художники неплохо набили руки. Графончик стабильно выдают очень мощный. Может им сделать что-нибудь пооригинальней, авось шедеврик слепится? Оптимизма внушает и крутизна трейлеров, основываясь на которой фанатики обещают всему миру не иначе как качественный прорыв в анимэ-индустрии, шедевр нового уровня, ну и т.

Даже в местной болталке в итоге набрали почти рекордное число комментов. Однако, быстро стало понятно, что не всё так радужно, как хотелось бы — хотя графон и на 10 из 10, но стимпанка нет, и андроидов тоже, мир шит белыми нитками, а авторы всю суть сводят к эмоциональным сценкам, чертовски похожим на подобные из каждой 2-й повседневности данной студии.

Конечно, фанаты доходчиво смогут объяснить, почему это всё-таки шедевр. Хейтеры докажут, что таки УГ, а истина, как обычно, где-то посередине, но это не то, о чём хотел бы написать я: В целом, я не считаю адаптацию хорошей, хотя само анимэ сделано нормально. Здесь всё скучновато получилось и слишком серьёзно. При том, что основа сюжета в первоисточнике упорота. Авторы анимэ не решились переделать вообще всё и потащили из новеллы отдельные глупости, типа кибер-протезов и противоречивого характера Вайолет, и добавили от себя наивно-глупые сюжетики про принцесску, про алкаша, и каких-то серых персонажей.

Зачем оно, даже ежу непонятно. Как надо было делать? Как минимум начать с другого хронологического момента — в анимэ первое, что видит зритель, это девочку-робота, которую периодически внезапно пробивает на эмоции к какому-то майору.

Может ли такой сразу понравится? Ну уж не всем - это точно. А всего-то и стоило стартануть с историй из жизни повзрослевшей Вайолет, где она уже похожа на интересного человека. Тогда бы и больше желания возникло узнать её прошлое.

Но это чисто моё имхо. Металлические руки — они же главная фишка и главная запоминающаяся деталь ГГ — вообще поражают своей неуместностью в истории. Руки не добавляют трагичности судьбе девочки - от утраты своих собственных она ничего не потеряла; не делают из неё супергероя, ибо здоровенных дядек девочка раскидывала и без кибер-рук; не требуют какого-то повседневного ухода, подзарядки, техосмотра, и на сотни лет опережают любую показанную в анимэ технику; и даже при общей доступности этой вундервафли в анимэшке нет никого с подобными протезами!

Удивительно, не правда ли? Вот серьёзно, раз осмелились переделать и выкинуть много всего странного из первоисточника, то и от этих рук нужно было отказаться.

В новелле дохрена глупости, возможно больше, чем в анимэ. Но она не такая скучная, а это, имхо, самое важное. Я даже опишу несколько фрагментов из новеллы, не вошедших в адаптацию, чтоб стало понятно, какого веселья лишилось анимэ: Девочка с супер-способностями без эмоций, созданная, чтобы исполнять приказы на убийство — откуда же она взялась?

Опытный анимэшник наверняка сразу представит какую-нибудь тайную лабораторию с экспериментами над детьми. Она кричит, зовёт его. Но её не пускают. Перед мальчиком закрывается дверь. И последнее, что остаётся в памяти — это его имя, которое девочка произносит в слезах — Бенедикт!

Но не в нашем случае! Автор пошла дальше и переплюнула самые смелые предположения. Итак, лучше присядьте — краткая история приключения Дитфрида, в ходе которого он нашёл Вайолет: На этом небольшом острове никого и ничего не было, кроме маленькой летней девочки, которая сидела на дереве. Естественно, команда Дитфрида решила трахнуть девочку. Внезапно, у них не получилось, ибо девочка поотрывала им все выступающие части тела.

Самого же Дитфрида она не тронула по непонятным причинам. Зато стала слушаться его и чётко реагировала на один приказ - "убить". Что угодно убить - животное или человека. Ну, поскольку она ничего не говорила, и действовала, как оружие, то Дитфрид и стал её воспринимать, как очень эффективное оружие. Правда сам он побаивался её… и решил подарить брату. В последствии она ещё много раз доказывала, что является суперэффективным оружием, и в итоге её в армию записали, как секретный юнит вооружения.

Наверное, Акацуки Кана думала, что хорошо всё объяснила, и у читателей не возникнет лишних вопросов, но это не точно: В нём люди мирно исповедуют своё собственное учение, суть которого довольно проста: Некоторые из них страдают на земле, запертые в телах смертных.

Цель верных рабов божьих — найти и спасти своих идолов, вернув их души в мир иной. Найти их не так уж и трудно, поскольку божественная сущность заперта в необычном теле, в теле полубога — человека, который сильно выделяется на фоне прочих.

Теллер начал руководить, вот тогда стало по настоящему интересно смотреть, что же будет дальше Хватило на 5 серий - банда против банды, стенка на стенку Так называемые "оперативные комбинации", "логика следствия" - ниже плинтуса. Тебе, человек с маленькой буквы, не нужно знать кто я. Для этого ты слишком глуп.

Ты даже не в состоянии правильно написать свой никчёмный никнейм. Поброди по округе, может в своём колхозе найдёшь кого-то, кто смог хотя бы закончить школу. Сериал примечателен тем, что абсолютно все персонажи уникальны и запоминаются, и каждый из них постепенно меняется в силу обстоятельств, причем в худшую сторону. Такой же затягивающий и логичный, как "Во все тяжкие", и абсолютно безжалостный, как "Игра престолов",.

Дальше середины второго сезона не осилил. Сценарий откровенно слаб в смысле логики. Если бы не эти дурацкие сюжетные линии, наверное смотрел бы. А вообще наша братва в разы круче и продуманней. Но с 3 полезла нереальная мыльная муть, пфу так и не досмотрела 3-тий.. Скажите кто-нить, следующие сезоны такие же мутно-накрученные и смотреть не стоит дальше..??

Один из лучших сериалов в своём роде и тематики в мире!! Боюсь кратенько не получится.. Основная, приглашённая "звезда" этого перла - Рон Перлман, актёр не плохой, но исключительно 2-го плана в других картинах. На этом всё хорошее у этого сериала кончается Я понимаю, не высокий бюджет сериала, но "сценарский" бюджет можно было и поднять, ведь для этого понадобились бутафоровые кейсы с баблом.

В общем смысл какой то бесславный, совершают сделки, лишают жизни, пафосно принимают решения в клубе взрослые дядьки, а на кону во всех случаях рулончик американских рублей, мелкими купюрами Торгуют оружием, но в кульменационных моментах наскребают кучку старых дробовиков, Если бы они занимались своим легальным бизнесом, то прибыли было бы по больше а проблем с законом меньше Соответственно подобная тень "мелкоплаванья", ложится на их оппонентов по сериалу другие банды и клубы По задумке режиссера, мы вынужденно смотрим сериал со стороны "сынов" и пытаемся сопереживать и оправдывать их поступки.

Но если смотреть объективно, это обычные бесславные ублюдки, ни грамм не перевешивающие на весах своих сериальных конкурентов Думаю режиссер не донёс или цель такая не стояла , хз? Но напишу честно - не зацепило. Посмотрел 2 сезона благодаря вынужденному безделью.

Реально достали бесконечные обнимашки и целовашки суровых байкеров. Сюжет местами наивен и надуман. Для непритязательного просмотра фильм вполне подходит, но не шедевр Посмотрел все 7 сезонов за 3 недели.

Ахренуитетельная вещь Однако, думаю, понравится далеко не всем. Рекомендую преимущественно людям постарше. День не задался у этой банды отморозков, если не прикончили человек, и особо не важно виноваты они в чем-либо или нет. И девиз у них, очевидно: А ведь можно просто по-человечески поговорить, выслушать, простить человека!

Клэй Морроу по сравнению с садистом-психопатом Джексом выглядит как дедушка сторож в детском саду. Смотрю сейчас седьмой сезон и с каждой серией желаю им всем смерти, да помучительней.

Совет лутьше сериал смотреть в онлайн в HD качестве чем скачивать. Ребята подскажите изменится что ни будь после 2-го сезона? Посмотрел все сезоны, как говорится, на одном дыхании. Потрясный сериал, правда, через чур жестокий, но по сюжету по другому и нельзя было. К просмотру подтолкнули грипп и восхищенные отзывы - с великим трудом досмотрел 2-й сезон, причем со второго частично на перемотке. Как можно так завалить беспроигрышную "байкерскую" тему? Завалить - имея хороших актеров, отличную музыку и рычащие Харлеи - которые ничем и никому не испортить??

Сюжет на уровне 5 класса среднеобразовательной школы - аля боевики х, где все стреляют во всех на глазах у всех, не оставляя при этом никаких улик, у всех бесконечные обоймы, никто ни в кого не попадает с двух шагов, но даже если и попадет: Прибавьте к этому логические дыры и абсолютно нежизненные взаимоотношения между персонажами.

К примеру, я - Рыжий. Я завязал с клубом. Мне важнее жена и дети. Примите назад, пофиг что думает жена. Или нет - я всё-таки люблю жену больше клуба. Это федералы виноваты - замочу! Ой, это не федералы - это мой клуб убил жену, хотя вообще-то на самом деле хотел убить меня. А впрочем, пофиг - ведь клуб, это же самое лучшее что есть в моей жизни - я всех прощаю! А я - по уши коррумпированный и дико хитрый шеф полиции, которому подчиняются все копы в городе.

Мой подельник, глава байкеров - внезапно меня подставил, кинул на бабки, ограбил мой караван, унизил и шантажом заставил работать на него дальше. Да, я очень убедительный персонаж! Ну а я - злобная, беспринципная и жестокая стерва, начальница могучей американской спецслужбы.

Единственная моя цель в жизни: У меня куча агентов, стукачей, скрытых камер и подслушивающих устройств. Но мы, сук , ну никак не можем найти компромат, чтобы засадить пару провинциальных бандюков, которые гоняют по улицам с автоматами и палят друг по дружке.

Мы такие спецагенты-тугосери, туго у нас всё выходит с доказательствами! Мне понравился, очень хорошо проработаны персонажи и музыкальное сопровождение отличное! Обалденный, шикарный впечатляющий ,очень интересный сериал ,суперская игра актеров очень сильно затягивает,музыка потрясная!!!

Чем мне понравился этот сериал, так это тем что зло здесь показано как зло. Без всякой попытки его оправдать. Даже наоборот, показано как трудно , а в большинстве случаев, просто не возможно вылезти из болота: И показано это всё на высшем уровне. Вся команда задействованная "Сыны Анархии" постарались на пять с плюсом.! Это просто душероздирающий, настолько эмоциональный и жестокий, но очень интересен, много сюжетных линий и само собой непредсказуемый, сериал-взрыв впечатлений.

Очень долго проходил мимо этого фильма, не особо жаловал я криминальные драмы. Но, благодаря комментариям, решился, и мнение народа не подвело.: Опомниться не успел, как все сезоны пролетели на одном дыхании. Фильм полностью погружает в обратную сторону жизни, где нет абсолютного зла или абсолютного добра. Где самые светлые человеческие чувства, в следующем эпизоде, могут сменить откровенная низменность. В поступках персонажей одновременно могут уживаться и благородство и месть, человечность и жестокость, мудрость с глупостью.

И это на фоне захватывающей интриги, динамики и необычных поворотов событий. А, ко всему прочему, всё это венчает очень достойные актёрские работы.

Но, дабы меня присутствующие не обвинили в фанатизме , всё таки опишу то, что осталось, для меня, непонятностью, поскольку это забыли объяснить создатели. Это, безусловно, личное мнение, но полагаю создателям стоило бы, хоть как то, объяснить зрителю, как, достаточно молодой человек, мог стать вице-президентом клуба, при наличии намного более достойных кандидатур. Но, в общем, работа настолько сильна, что, в принципе, готов на это упущение закрыть глаза.

Фильм безоговорочно перемещается в избранное, а для тех, кто ещё не смотрел картину - самые лестные рекомендации! Для таких фильмов - 10 баллов не достаточно. Фильм о плохих ребятах со своими принципами. Уж очень они часто обнимаются. Читаю комменты о сериале на www. Иногда главные герои своими поступками вызывают неприязнь, а иногда даже ненависть, но со временем понимаешь, что все они действуют ради одного - ради своего "Клуба", "Я могу с полной ответственностью заявить: Стремный ГГ,который всегда знает как надо поступить,не глядя на товарищей с Вечно ищущий какие-то хитро-мудрые планы,когда надо просто замочить ну они же бандюганы!

Я понимаю,что это сюжет такой- древний кроваво-малограмотный лидер против прогрессивного толерастически правильного пасынка,но не так же явно. Ну и перестрелки потешные конешно. С 5 метров стреляют не попадают. Откуда такие высокие оценки? Люди вы бандюганов то видели в своей жизни? Один из унылых сериалов. Катаются отморозки на своих байках по Неваде, торгуют оружием, устраивают разборки с другими бандгруппами. И что в этом интересного? Даже девки устраивают свои разборки Отличный сериал с хорошим и глубоким сюжетом.

Сюжет нового сериала пока держится в тайне. Возглавлявший эту банду Маркус Альварес, скорее всего, станет главный героем предстоящего сериала. Также некоторая часть актерского состава перекочует в новое шоу. Совсем неизвестны сроки проекта, а также приблизительная дата выхода на экраны. В настоящий момент Саттер ищет сценариста. Сюжет интересный, смотрел с большим интересом. Всем советую, не пожалеете. Досматриваю уже второй сезон, очень качественный сериал, динамичный и интересный.

Конечно сериал жестокий в меру, но есть и более жестокие сцены, а так сериал нравится смотреть. Я могу с полной ответственностью заявить: Я просто вся пропитана им, на протяжении всех сезонов мой интерес ни на минуту не ослабевал, я не хотела ложиться спать и хотела только наслаждаться "Сынами".

Сериал стал, как наркотик и после каждого рабочего дня я бежала быстрее домой чтобы "вколоть" несколько серий. Сценарий, актерская игра, атмосфера, саундтрек и все другие компоненты грамотного сериала здесь на высоте! Герои сериала вообще стали как родные, сложно с ними было расставаться, а саундтреки разжигали настоящий огонь в крови!

Заставку к сериалу с замечательной песней "This Life" я ни разу не проматывала, а каждый раз наслаждалась и она прочно засела в мозг. А сериал занял особенное место в душе! Когда я про него пишу, то хочу очень его выделить, как то по особенному донести свою любовь к нему.

Я не спала всю ночь и писала на этот сериал рецензию, поэтому всё детально я осветила там Ребята, ни в коем случае не читайте рецензию, если не просмотрели все сезоны до конца, а то можете испортить весь просмотр, ибо я там тщательно всё раскрывала и о конце седьмого сезона всё расписала, поэтому хочу Вас уберечь , а здесь скажу: Я безумно рада, что есть такой алмазик, как "Сыны Анархии"!

От всей души рекомендую этот сериал! Хочу поблагодарить Администрацию Сайта за то, что они опубликовали рецензию без изменений и не удалили ни один пункт. Я очень переживала, ибо понимала, что объем текста вышел неслабым. Досмотрел 12 серию 1 сезона, кем же надо быть. На мой взгляд огромную ошибку они сыны сделали. Фильм для тех кто любит изнанку жизни. Как оказалось,я не фанат,но три сезона выдержал. Это один из самых лучших сериалов. Он хорошо сделан, великолепная игра актеров. Раскрыта жажда власти, мести, все стороны отношений любви к семье и друзьям и как легко можно всего лишиться.

Раскрывает к чему может привести простая ложь. А в жизни так и бывает, что просто случайно оброненные слова , в гневе или по неосторожности могут привести к пагубным последствиям. Посмотрел и ни разу не пожалел потраченного времени, а сейчас много сериалов котороые смотришь только из-за того что начал смотреть.

И самое главное это законченный сериал. Есть одно замечание, в последних сериях многовато соплей. Не умею я красиво писать, скажу просто! Актеры - восхитительны, сюжет - бомба, снято - шикарно! Без лишних голливудских спецэффектов, вроде просто все, но очень красиво и гармонично! К актерам в конце вобще как к родным уже относишься!

Конечно как и пожалуй вообще все фильмы и жанры сериал на любителя. Но от меня твердая 5ка! Жёсткая, отлично снятая, полная невероятной мужской харизмы, многосерийная криминальная драма. Нешуточные бандитские страсти под неповторимый, баритональный выхлоп "Харлеев" не отпускали до самой последней серии.

Просмотрел с превеликим удовольствием! Этот сериал просто нечто Актеры, сюжетная линия и многое другое просто не может оставить плохие воспоминания о сериале. Много волнительных моментов, после которых стоит задуматься и над своей жизнью. Самый лучший сериал из всех, что я смотрела! А посмотрела я их очень много. Посмотрел последнею серию сериала! Сериал просто один из самих лудших что я смотрел в жизни!

Каждаю серия просто шедевр! Многие говорят что концовка некакая как по мне для даного сериала она идеальна! Рекомендую всем смотреть даний сериал! И непонемаю почему он не в топе. Джекса несет, все остальные за ним, как статисты.

Сняли уже по инерции- чтобы довести до логического конца. И все же общее впечатление от всего сериала хорошее. Во-первых Джексу удалось спасти клуб в отличае от J. И в-третьих не думаю,что он смог бы жить с мыслью о том, что Джемма убила Тару, а он Джемму. К тому же перед смертью перебил всех плохишей. Жалко, что Ансера убили. Но самое главное, что Джемма мертва ждал этого с самого начала сериала - я рад. Так загубить финал - это надо иметь талант! Дети это главное, и то что с ними делают их родители должно иметь предел.

Жалко детей,,,,,,,,А из всех взрослых из этого фильма жалко только Неро. Это единственный честный преступник в этой драме.

Надеюсь он все же сможет уехать со своим сыном подальше от этого Ада на колёсах. Вчера досмотрел первый сезон Когда я вспоминаю своего деда, который отшагал всю войну, отсидел 2 года в немецком концлагере, вернулся домой для того, чтобы отправиться на 10 лет в Сибирь, где всё время проработал каменщиком, умудрился прокормить и воспитать 3 детей и никого для этого ни мочил, ни заказывал, и с собой был в ладу, то я понимаю, чего это ему стоило.

А здесь братва просто играет в войнушку и машинки. Но под хорошую музыку. Ну да, вродь как с началом конца Постер какой-то убогий выставили.. Я чувствую, что рецензия на этот сериал займет много страниц, и я не смогу писать общие фразы, не задев детального изучения личностей Сынов. Такой поток эмоций горит во мне, что самой страшно и в голове крутятся три слова — Эмоционально. Написала эти три слова и задумалась — как же выразить всю ту любовь, которую я испытываю к этому сериалу, как выразить все чувства, которые волнами бродят в моем теле?

Строки будут ровно складываться в предложения, но, боюсь, я не смогу выразить весь шквал эмоций, эта буря и страсть готова сожрать меня изнутри и хочется схватить куртку, сесть на мотоцикл, приехать на работу и сказать: К чертям собачьим эти заявления, претензии, договора и прочее! Я просто пропитана им! Сколько не кричи, сколько не пиши хвалебных слов — не выразишь всю эту сумасшедшую страсть, всю эту боль и любовь!

Семь сезонов, ребята, семь сезонов и ни один из них не является проходным, да что там про сезон говорить - даже ни одна серия не является проходной или какой-то безжизненной и серой! Страсть кипит, пули свищут, кровь льется, жизнь с бешеной скоростью летит, рев мотоциклов оглушающий, а саундтрек слился с кровью в моём теле и зажигает сумасшедший ритм!

В большинстве случаев сериалы начинали сдуваться, они превращаются в обычное мыло и зрители досматривают их на автомате лишь ради того, чтобы узнать, чем же всё закончилось. Да, такое бывает часто!

Но этот сериал как будто с другой планеты и я так мечтала смотреть его вечность, следить за этой жестокой и суровой, а порой трогательной жизнью членов клуба! Мне не хотелось отпускать героев, они стали мне родными, но последняя серия, а точнее концовка, где Джекс улыбается такой свободной улыбкой и мчится навстречу своей смерти, поставила точку в этом сериале.

Все логично и всё как надо, и не надо гадать, что будет дальше. Последняя серия не выбила из меня водопада слёз, хотя я уже готовилась к тому, что буду реветь белугой. Нет, в конце не нужно плакать разве только от того, что прощаешься с таким первоклассным сериалом , в конце сериала хочешь сказать только одно: Он закончил все свои дела на Земле и теперь спокойно может соединиться с Тарой на небесах или в аду?

Свобода в мыслях, свобода в теле, свобода в душе! А как часто мы недовольны тем, как закончился сериал? Не знаю, как Вы, дорогие зрители, но я часто ворчу по поводу концовки, ибо практически всегда грызет чувство недосказанности или же нелогичности, или же чего-то ещё, но тут всё идеально!

Курт Саттер создал шедевральный сериал и в конце также держит марку и радует зрителей великолепной и логичной концовкой!

Книга фискал александра починка

Книга фискал александра починка

Рейтинг составляется по результатам голосования посетителей сайта. Печатается с 1948 г. Категории правды и лжи в русской духовной традиции и современной психологии понимания. Согласно современной практике пресвитеры при сослужении действительно участвуют в совершении таинств. Василий в первый год монашеской жизни?

Книга восстановление после развода

Книга восстановление после развода

Её постоянно навещали лишь подруги детства и Николай Крючков. С года Роза Макагонова вновь начала часто сниматься. Играла роли энергичных, волевых дамочек. Принимала участие в озвучании мультфильмов и в дублировании на русский язык иностранных фильмов.

Похоронена актриса в Москве на Хованском кладбище северная территория, участок. Будем очень признательны за помощь. Календарь и время, перелистывая страницы дней Привели нечаянно к утрате. В фильмографии Розы Ивановны отсутствуют дублирование ф. В фильмографию актрисы необходимо добавить работу по дублированию мультфильма Летающая мельница, производство ГДР.

Солнечной долиной Расцветал рассвет Реквизиты для юридических лиц. Реквизиты для переводов из-за границы. Оплата с банковской карты Visa, MasterCard и Maestro. Оплата наличными через кассы и терминалы. Пожертвование через Сбербанк Онл йн. Андрей 26 октября , Ульяна 27 апреля , Мария 11 марта , Леонид 23 мая , Мария 23 июля , Елена 7 января , Svetlana 6 декабря , Анастасия 28 ноября , Ева 22 ноября , Виталик 15 ноября , Алексей Гришкин 11 ноября , Андрей 30 октября , Людмила 29 октября , Лада 29 октября , Руслан 28 октября , Stempka 28 октября , Здесь вы можете оставить к данной статье свой комментарий, не превышающий символов.

Все комментарии будут прочитаны редакцией портала Православие. Ru Google или введите свои данные: Введите число, напечатанное на картинке. Подпишитесь на рассылку Православие. Ru Рассылка выходит два раза в неделю: В воскресенье — православный календарь на предстоящую неделю. Новые книги издательства Сретенского монастыря. То же — в отношении бывшего супруга, когда собственницей квартиры является жена. Эти моменты являются достаточно щекотливыми и в тех случаях, когда после развода, собственник осуществляет имущественную сделку, а супруг супруга , давно не проживающие в квартире и прописанные по новому адресу, претендуют на возвращение проданной квартиры.

Несовершеннолетний ребенок собственника приобретает право пользования автоматически , если его мать зарегистрирована по адресу владельца квартиры.

В отличие от жены, дети не бывают бывшими. Они получают право бессрочного пользования жильём и после расторжения брака, выписать бывшую жену с малолетним ребёнком не представляется возможным. Собственнику придётся договариваться с ней на взаимовыгодных условиях или искать компромисс. Большие неудобства создадут и другие женщины с малолетними или несовершеннолетними детьми, которые зарегистрированы на жилой площади собственника.

Без согласия матери, а также без указания места последующей регистрации, эти лица не будут сняты с регистрационного учёта, вплоть до совершеннолетия ребёнка. Разница между собственными и иными детьми в том, что собственные дети приобретают право пожизненного пользования, а иные — до момента совершеннолетия.

Собственнику необходимо знать, что ставя женщину на регистрационный учёт в собственной квартире, независимо от того, является ли она его родственницей, он может попасть в ситуацию, в которой утратит контроль над распоряжением частью жилой площади, если женщина забеременеет.

Она сможет полноправно добиваться сохранения за ней, права пользования. Родившийся ребёнок будет прописан по месту регистрации матери без согласия собственника жилья. Естественно, разбирательство в суде может признать право собственника на снятие матери несовершеннолетнего, с регистрационного учёта, но для этого нужны будут очень веские причины.

Дополняя сказанное выше, необходимо отметить, что в соответствии с ч. В соответствии с этим положением, возникают случаи, когда собственник не может выписать из квартиры даже бывшую супругу или других лиц, если они находятся в сложной жизненной ситуации. Признание права пользования жилым помещением возникает на основании правового прецедента, дающего разрешение на право пользования. Признание права пользования жилым помещением, утраченным осуществляется посредством принятия решения собственником жилья в следующих случаях:.

Не приобрётший права пользования жилым помещением гражданин, может быть признан таковым по решению суда, если после регистрации в квартире он длительное время не вселялся в неё и не вносил платежи за квартплату и обслуживание. Даже факт регистрации, не играет существенной роли, не приобрётший право, с лёгкостью может быть лишён правового и фактического доступа к месту жительства, занятого иными лицами.

Прекращение права пользования жилым помещением наступает после утраты прав пользования в принудительном порядке или добровольно, после продажи или мены недвижимого имущества, а также после снятия лица с регистрационного учёта. Утрата прав пользования имеет правоустанавливающую подоплёку, в то время как прекращение права пользования — это факт деятельности, направленный на запрет в пользовании жилым помещением, вменяемый лицу.

Утрата права пользования муниципальным жильём может наступить в следующих случаях:. Если приобретено другое жильё , в котором гражданин благополучно проживает, — то через определённый промежуток времени, по решению муниципальной административной комиссии, гражданин может быть признан утратившим право пользования, на основании ч. При изменении условий, на основании которых владелец помещения и его домочадцы получили возможность проживания, необходимо переоформление статуса жильцов, с переоформлением правоустанавливающих полномочий, по которым они будут продолжать существование на предоставленной жилой территории.

Переоформление предстоит на основании смерти владельца или после его снятия с регистрационного учёта и переселения или переезда в другой город. Также переоформление может быть связано с приватизацией квартиры её собственником или другим лицом, по разрешению собственника.

Переоформление права постоянного пользования может осуществляться не только в отношении собственника. Например, при смерти ли переезде на другое место жительства лица, проживавшего в квартире на основании отказа по завещанию или при смерти или переезде на другое место жительства лица, проживавшего по договору ренты с пожизненным содержанием.

Эти ситуации могут возникнуть только при условии соглашения сторон и при предоставлении этим лицам, имеющим право постоянного бессрочного пользования аналогичных условий в другом месте.

Это право сохраняется за хозяином неприватизированной квартиры и членами его семьи на постоянной основе в том случае, если хозяин отказался от приватизации. При условии его смерти, это право переходит другим членам семьи или лицам, проживающим в квартире на правоустанавливающей основе. Отказ от приватизации может выражаться также в предоставлении этого права другому лицу, из числа родственников, проживающих в квартире на правоустанавливающей основе.

В таком случае бывший хозяин получает право пожизненного пользования в приватизированной, другим лицом, квартире. Право пользования жилым помещением осуществляется исключительно путём документального подтверждения. Для того чтобы подтвердить правомочность проживания, необходимы документы, подтверждающие принадлежность к семье собственника жилья или иные документы, дающие это право.

При этом лица, не вступившие в зарегистрированный брак, не получают законных прав на пользование жилым помещением. Регистрация права пользования жилой площадью осуществляется в местном региональном отделении УФМС России. Проведение регистрации осуществляется в соответствии с тем районом, на территории которого находится жилое помещение собственника. Приём граждан по вопросу регистрации осуществляется в определённые дни и часы, отведённые для регистрации.

Кроме случаев новорожденных детей , регистрация получающих право пользования осуществляется собственником жилого помещения. Тем не менее, все необходимые для постановки на учёт документы, составляются лицом, подлежащим регистрации.

Анка с молдаванки книга

Анка с молдаванки книга

В свою очередь мы сделаем все, чтобы вы могли смотреть онлайн сериалы бесплатно с максимальным комфортом! На протяжении большого количества времени одно индейского племя спокойно жило на своей родной земле и никого совершенно не трогали. Однако такой идиллии и умиротворенности в скором времени пришел конец, как на их земле прибыли испанцы. И не просто прибыли, а…. Сериал Осаждённые 2 сезон Смотреть онлайн.

Продолжение красочной костюмной истории об Османе Первом - сыне великого Эртугрула человека объединившего большую часть турецких земель. Убийство отца, неоднократные угрозы собственной безопасности. Вражда с собственной знатью, переговоры с….

Сериал Воскресший Эртугрул 4 сезон Смотреть онлайн. Речь пойдет о молодой полной и жизнерадостной девушки по имени Николь.

Кажется что никто, и ничто не сможет омрачить её всегда приподнятое настроение. Которым в свою очередь она заряжала других людей, находящихся в данный момент в её компании. Сериал Практически правда о Николь 2 сезон Смотреть онлайн. Фильм рассказывает об обычном писателе. Его жизнь скучна и однообразна, работа не приносит денег. Поэтому он сдает комнаты пяти абсолютно разным девушкам, и получает от них один миллион йен в месяц за аренду жилья и обслуживание.

Но есть условие, которое…. Сериал Девушки на миллион йен Смотреть онлайн. Современная сатирическая комедия о довольно молодом профессоре, подающем большие надежды, как будущее светило философии. Джек не без оснований мечтающем занять новый пост, но на это место был назначен другой человек, мужчина этого терпеть не стал, наплевал на свои обязанности, и….

Сериал Курс Биологии Смотреть онлайн. Сонни — обычный шведский уголовник, севший когда-то за грабёж, но освобождённый досрочно, по той причине, что за него очень просила и поручилась прикреплённая к нему властями надзорный офицер — Камилла. С чего бы этой женщине проявлять такое рвение, ответ прост,…. Сериал Торпеды Смотреть онлайн. Первый парень на деревне. Мехмед - завоеватель мира.

Моя опасная жена Лучезарная красавица эпохи Цинь. Видеокалендарь по версии Seasonvar. Любовь похожа на прошедший дождь. Свиной рамэн из Хакаты. Госпожа Фазилет и ее дочери. Легенда о Ми Юэ. Десять стрел для одной. Семь Смертных Грехов Аниме. Космический линкор Ямато Красивая нуна, что покупает мне еду.

Практически правда о Николь. Сериал — часть жизни многих россиян! Скоро на нашем сайте Лучшие сериалы. Энциклопедия великой войны Детройт Судьбы 2 оторвы на престоле 2,5 человека 20 лет без любви 20 минут 21 Тандер вольт любви 24 Часа 24 часа IN 24 часа Ле-Мана 24 часа: Наследие й час 3 Фунта Пингвины!

Десятилетие, которое сотворило нас слов дня Ленинграда 9 месяцев 91 день Адвокат по уголовным делам Animal Planet: Большие и страшные Animal Planet: Деревенские ветеринары Animal Planet: Джунгли Северной Америки Animal Planet: Дикие животные Animal Planet: Природа Ближнего Востока Animal Planet: Спасатель змей Animal Planet: Укротитель по вызову AККА: Шпион в стае BBC.

Апокалипсис древних цивилизаций BBC: Борьба за выживание BBC: Борьба за жизнь BBC: Британские времена года BBC: Великие географические открытия BBC: Величайшие битвы в истории Британии BBC: Шпион в стае BBC: Расцвет и падение империи BBC: Жизнь с холодной кровью BBC: История британской науки BBC: Как искусство сотворило мир BBC: Как построить планету BBC: Как строилась Британия BBC: Мужчина и женщина BBC: Прогулки с чудовищами BBC: Рассказы о животных BBC: Ребятам о зверятах BBC: Самое странное оружие мира BBC: Самые таинственные убийства BBC: Чудеса живой природы BBC: Чудеса Солнечной системы BBC: Exclusive Comedy Woman Comedy Баттл.

Без границ Comedy Баттл. Новый сезон Comedy Баттл. Последний сезон Comedy Баттл. Просто добавь воды Halo 4: Идущий к рассвету Halo: В изоляции History Channel: В поисках исчезнувших великанов History Channel: Великие рейды Второй мировой войны National Geographic: Десятилетие, которое сотворило нас National Geographic: Десятилетие, которое нас объединило National Geographic: Веселая Наука National Geographic: Взлом системы National Geographic: Вторжение на Землю National Geographic: Дикая Канада National Geographic: Дикий Запад National Geographic: Золото Юкона National Geographic: Российские секретные материалы National Geographic: Ружья, микробы и сталь National Geographic: Секретные материалы древности National Geographic: Тайны затонувших кораблей National Geographic: Дни наших жизней Scary B.

Поезда высшего класса Versus. Хруст без правил W: Меж двух миров World Of Tanks. Xtreme утки XX век. А был ли Каротин А вот и Джонни! А вот и черная колдунья А зори здесь тихие А счастье где-то рядом А ты бы выжил? А ты думал, что твоя жена в онлайн игре на самом деле не девушка? А ты хочешь увидеть труп? А у нас во дворе А. Настоящие монстры Аббатство Даунтон Абенобаши: Магический торговый квартал Абонент временно недоступен Абсолютная власть Абсолютный Дуэт Абсолютный слух Абстракция: Легенда о Корре Аватар: Легенда об Аанге Авиакатастрофы: Совершенно секретно Авиньонское пророчество Аврора Австралия.

Путеводитель путешественника во времени АвтоАмерика. Выжить у последней черты Аляска: Джейк Лонг Американский дядюшка Американский запад Американский идол: Поиск суперзвезды Американский папаша Американский Плейбой: Тайна белого ангела Анна и Юсуф. История Вронского Анна-детективъ Анна. Жена Егеря Анника Аннушка Антарктида. Лед Антигерои Антиколлекторы Антимафия. Вторая мировая война Апокалипсис: Первая мировая война Апокалипсис: Неизвестная история Армейские жены Арн: Восстановление Сталинграда Аси Астероид: И на камнях растут деревья И отцы, и дети И падает снег Футбол Казнить нельзя помиловать Как вернуть мужа за тридцать дней Как выйти замуж за миллионера Как закалялась сталь Как закалялся стайл Как извести любовницу за 7 дней Как казаки Военная история Качели Квест Кин-дза-дза!

Испытания Марш Турецкого Марш-бросок 2: Машины сказки Маша и Медведь. Керамзит Морозова Морпехи Морские дьяволы. Северные рубежи Морские дьяволы. Смерч 2 Морские дьяволы. Смерч 3 Морские дьяволы. День и ночь Москва. Не покидай меня Не родись красивой Не спать! Шоппинг Орлова и Александров Освобождение: Направление главного удара Осиное гнездо Осколки счастья Особенности национальной маршрутки Останьтесь навсегда Осторожно, модерн! Остров Остров сокровищ Острова Острог. Все, что было… Петр Первый.

Почти смешная история Правда скрывает ложь Правила жизни Правила жизни летнего человека Правила маскарада Правила охоты. Второе дыхание Пропавший жених Проснемся вместе?

Разбитые сердца Разведчицы Развод Район тьмы. Легенда для предателя Смешарики Смешарики. Пин-код Смок и Малыш Смягчающие обстоятельства Снайпер 2: Здравствуй, рота, Новый год! Возвращение Учитель в законе. Канал Дискавери 24 часа 24 часа: Шпион во льдах BBC. Гении древнего мира BBC. История древней Британии BBC. Наша Первая мировая BBC. Шпион в толпе BBC. Планета Земля 2 BBC. Реальная история научной фантастики BBC. Тайный код жизни BBC. Битва за космос BBC: Борьба за выживание BBC: В поисках последнего тигра BBC: Расцвет и падение империи BBC: Жизнь в микромире BBC: Жизнь с холодной кровью BBC: Мир с высоты птичьего полета BBC: Нацизм — Предостережение истории BBC: Начало и конец Вселенной BBC: Прогулки с динозаврами BBC: Прогулки с морскими чудовищами BBC: Прогулки с пещерным человеком BBC: Тигр — Шпион джунглей BBC: Человек — разумное животное BBC: Чудеса Солнечной системы BBC: Место преступления Лас-Вегас C.

Семья из леса Discovery. Голые и напуганные Discovery. Голые и напуганные XL Discovery. Деньги в закромах Discovery. Загадки планеты Земля Discovery. Как работают машины Discovery. На краю Аляски Discovery.

Вакуумные печи книга

Вакуумные печи книга

Например, 12 Вольтовую печь можно питать от писишного источника на Вт. В нём есть напряжение 12 В при токе до 12 А возможно, ток указан неточно Далее. Если на вашем отопителе есть датчики горения и перегрева, то их также можно включить в схему отопителя. Это случается тогда, когда воздуховод чем-то забит. Что касается датчика горения, то он просто проинформирует вас, что печь вышла на режим.

Для подключения датчиков нужно несколько модифицировать схему и добавить в неё пару автомобильных реле, так как датчики не могут коммутировать нагрузки непосредственно. Если датчиков нет, то в этом нет ничего страшного. Работу печи можно контролировать и без них, на слух и на ощупь. Тем более что производитель категорически запрещает эксплуатировать печь без присмотра. В гараже удобнее всего компоновать отопитель с верхним расположением выхлопного патрубка.

Канистра с соляркой и блок питания расположены на настенной полочке, тоже довольно близко к потолку. Как видно из картинки, канистра расположена значительно ниже, чем это предписано инструкцией по монтажу см. В этом варианте расположения сам отопитель, а также все его прибамбасы практически ничему и никому не мешают, так как располагаются почти под потолком.

Атомка с нижним расположением выхлопного патрубка менее удобна для монтажа в гараже, так как располагается на правой или на левой стене гаража, возле ворот.

В этом варианте в стене нужно бурить дыру для выхлопной трубы, а саму печь обычно располагают на небольшой от пола высоте, рядом с воротами. Это значит, что печь будет мешать вам, и тем сильнее, чем меньше ваш гараж.

Выхлопные газы будут попадать в гараж с улицы через щелястые ворота и прочие вентиляционные отверстия, добавляя лишней вони. От трудолюбивого героя — гаражника и так воняет Бог знает чем.

Как будто вы не гаражник, а механик — водитель танка. Поэтому, если у вас есть выбор, то лучше брать отопитель с верхним расположением выхлопного патрубка. Вот о выхлопном патрубке подробнее. Если вы думаете, что к выхлопному патрубку отопителя можно герметично подсоединить подходящую трубу и вывести выхлопные газы куда вам нравится, то вы глубоко ошибаетесь!

Если вы так сделаете, то нормальная работа отопителя будет невозможна. А теперь о правильном решении. По инструкции, выхлопные газы должны отводиться через трубу диаметром не менее мм, внутрь которой на глубину 30 — 40 мм введён выхлопной патрубок отопителя.

Причём, это касается только печи с верхним выхлопным патрубком. В Интернете висит много вариантов доработок атомки с целью преодолеть этот недостаток. Так или иначе, людям удаётся заставить печь нормально работать, даже если монтаж выхлопной системы сделан не по рекомендациям заводской инструкции. Однако, на мой взгляд, все эти усовершенствования превращают и без того достаточно сложный агрегат в экспериментальную установку типа адронного коллайдера.

Вот почему я напираю на то, что у вашей печи по — возможности, должен быть верхний выхлопной патрубок. Поэтому, прежде чем монтировать выпускную систему, хорошенько изучите инструкцию к отопителю, или хотя бы рисунки в тексте. Строго говоря, отопитель должен устанавливаться изолированно от отапливаемого помещения. Так, как это сделано на автотранспорте: Но у гаражника нет вариантов — если расположить печь снаружи гаража, то она не провисит там и дня. Предбанника в гараже тоже нет. Остаётся только один вариант — монтировать атомку внутри помещения.

Недостатки этого варианта в том, что печь работает довольно шумно — грохот вентилятора плюс гул пламени плюс вероятность попадания угарного газа в отапливаемое помещение. Однако без печи в гараже можно околеть от холода. Вот гаражник и идёт на риск. К выходному патрубку печи можно подсоединить воздуховод из гофрированного алюминия диаметром мм продается в хозяйственных магазинах и на строительных ярмарках и направлять горячий воздух в нужную вам сторону — например, на заледеневшие, на морозе ноги, или на окрашенную деталь.

Лично я использую комбинацию из водосточной трубы и гофрированной трубы. С помощью автономного отопителя можно сушить окрашенные в зимнее время панели см. На расположенную, например, на малярном стенде деталь направляете струю горячего воздуха — сначала на один участок, потом на другой. Старайтесь не перегреть деталь. На улице трещит мороз, а у вас в гараже уже через 20 минут после пуска становится заметно теплее.

Через час вы снимаете тяжелые зимние хламиды и остаетесь в спецовке, одетой поверх свитера. Если греть гараж беспрерывно в течение нескольких часов, то жара может стать избыточной. При каждодневной работе отопителя по нескольку часов оттаивает вода, забытая в пластиковых бутылках, на козырьке крыши появляются сосульки.

Как правило, его покупают без инструкции, блока питания и датчиков горения и перегрева. В этом случае его лучше разобрать, очистить от грязи и от нагара. Затем заменить свечу и соорудить блок питания. Питать отопитель соляркой можно из пластиковой канистры нужного вам объема.

Иногда бывает удобнее использовать канистры на литров и более, чтобы увеличить интервал между заправками. Солярку можно подавать через резиновый шланг, опущенный на дно канистры.

На конце шланга необходимо установить простейший самодельный сетчатый фильтр. Подготовка отопителя к запуску. После монтажа отопителя можно начинать пробные пуски. Перед первым пуском нужно прокачать топливопровод. Для этого опускаем подводящий шланг в канистру, открываем топливный кран, а свечу накаливания временно выворачиваем. Включаем двигатель на большую скорость. Тот момент, когда топливо заполнит подводящий шланг, насос и начнет поступать в камеру сгорания, будет отмечен появлением брызг солярки на стенках свечного отверстия.

Это значит, что топливный насос работает. Затем включаем накал и ждем секунд , после чего включаем двигатель на малую скорость. При последующих пусках открываете топливный кран и включаете накал, затем через 10 секунд включаете двигатель и ждете, когда загудит пламя. Пламя загудело — выключаете накал и греетесь на здоровье.

Если вы запускаете печь со штатной спиральной свечёй накаливания, то последовательность действий при запуске свечи будет той же самой. Но с некоторыми отличиями: Спиральная свеча разогревается значительно дольше, чем пальчиковая.

Контроль разогрева ведётся по контрольной спирали. Если спираль раскалилась до ярко — вишнёвого цвета, это как бы значит, что свеча накаливания раскалилась как бы до того же ярко — вишнёвого цвета.

Это значит, что придётся вычистить свечу, и уже затем пытаться запустить печь. Нельзя просто взять и выключить питание. В этом случае печь начинает трещать и щёлкать, из всасывающего патрубка появляется белый дым — это испаряется несгоревшая солярка. Печь испытывает термоудар, так как резко прекращается отвод тепла от раскалённых стенок камеры сгорания.

Купить новую книгу по ремонту авто от Хомы Для того, чтобы печь не испытывала термоудара, необходимо сначала перекрыть топливный кран. Обычно на это требуется несколько минут. И уже после этого выключать двигатель вентилятора. Повторный запуск возможен только после полного остывания печи. В конце статьи хочу напомнить: Любой обогреватель потенциально может стать причиной пожара. Любой обогреватель кроме электрического потенциально может вызвать отравление угарным газом.

Эксплуатация любого обогревателя может вызвать решительный протест гаражного начальства. Помните, что закон не на вашей стороне! Написал Homa, ноябрь — ноябрь г. Атомка , обогрев гаража в зимнее время , ОВ65 , отопитель на солярке , печь-атомка. Запись опубликована 1 Ноябрь в Вы можете следить за комментариями при помощи RSS 2. Вы можете оставить комментарий или трекбэк с вашего сайта.

Сушку можно начинать только на следующий после окраски день. Спасибо за Ваш труд. С нетерпением жду дальнейших статей. Это значит, что краска будет оставаться липкой и соберёт всю гаражную пыль и сор, которые пойдут вместе с горячим воздухом из отопителя. Выдержка между окраской и сушкой в течение хотя бы полсуток нужна для того, чтобы большая часть растворителя испарилась и краска перестала липнуть.

Можно ли использовать китайский прожектор при сушке детали после окраски в холодное время года? Иными словами, какова оптимальная температура воздуха в помещении при сушке с помощью прожектора? Главная задача — не перегреть окрашенную поверхность. Сушить краску прожектором можно и при положительной, и при отрицательной температуре окружающего воздуха.

Нельзя ли выложить эскиз переходника под свечу накаливания? Очень хорошая идея со свечой! А какой расход у вашего отопителя? Хотелось бы услышать не паспортные данные,а мнение пользователя. Кстати,вы так и не ответили на вопрос,о размере вашего гаража. По моим подсчётам, получается больше литра в час.

Если врубать на полную, то двухлитровую сиську баснословно дорогой солярки, купленной на кровные, выпивает за час, зараза. Гараж дырявый ворота там, дыры для вентиляции в стене, щелястая калитка и тд Поэтому по температуре сильное расслоение: Всё зависит от регулярности отопления. Данные конечно, очень приблизительные. Сами понимаете, наша горница с Богом не спорится — если на улице ужасный дубак, то прогреваемся довольно долго.

Если тепло, то в гараже уже через полчаса натуральная баня-не хватает только шайки, мыла и мочала… В эту зиму попробую сделать точные замеры времени и температуры прогрева — самому интересно. А то, знаете ли, надоели неопределённости типа: Расскажите, в какой стадии обгрева вы находитесь: Сейчас отапливаю газовым инфракрасным обогревателем. В будущем, склоняюсь к буржуйке,с небольшими доработками.

Так что,сейчас нахожусь так сказать,в средне-начальной стадии обогрева. Здраствуйте, Уважаемый Хома, интересует такой вопрос: Вопрос чуть не в тему, но тем не менее. Они там бывают, как правило, в наличии. Признаться -искали чтото подобное 2 месяца. Унас похожий подогреватель но на нём не бирок ни названий ничего. А теперь всё понятно ,на выходных будем пробывать запускать.

В планах поставить на авто ,для подогрева будки с управлением из кабины. Мне кажется что вы не описали работу переключателя-поз. Может отопитель выключать следует им? Переключил и горение сразу должно прекратится да и повторный запуск будет быстрее-мне так кажется. Поясните что вы думаете по этому поводу. Мы попробывали запустить обогреватель согласно ваших советов. Подключили к блоку питания 24в с 2аккумуляторами, вроде всё сделали правильно но он ни как незапускался.

Свеча нагревается до красного,солярка поступает ,аж стала капать из выхлопного. Запустили случайно- протирали тряпкой капли солярки и ненадолго перекрыли всасывающий патрубок не полностью-он сразу загудел. Он так дымит что паровоз по сравнению отдыхает. В 5 минут задымили весь гараж,измазали пол соляркой ,куча искр и огня в разные стороны. Выключить тоже сразу не смогли-кран почти на входе,перекрыли а он как гудел так и гудит ещё минут 5.

Видимо переключатель продувкм не сработал. Подскажите при работе он сильно дымит? Как это можно исправить? Вот почему Штатная свеча накаливания — самая ненадежная деталь отопителя. К питающему напряжению подключается через последовательно включенное дополнительное сопротивление в виде спирали из такой же примерно проволоки. Дополнительное сопротивление называется контрольной спиралью и расположено в специальном окне штатного блока управления.

В остальном, печь отлично работает и не требует к себе какого-то особого внимания. Новая свеча рассчитана на питающее напряжение 12 в при токе потребления А.

Свеча обладает свойством самоочищения от нагара и не требует внимания годами. По всей видимости, у вас проблемы со свечой — иначе в печь не налилось бы столько солярки, сколько налилось у вас, и она не горела бы так долго и ужасно.

Советую поставить пальчиковую свечу накаливания, и проблемы с запуском исчезнут. Разумеется, если вы не накосячили ещё где-нибудь. У меня вопрос, довольно долго не дающий покоя: По поводу семейства отопителей сеть уйма информации на сайте http: А если смесь газов? Вы, конечно, можете послать меня лесом с моими замечаниями, но все же….

Атомка — это, если хотите, прозвище. Или, имя — нарицательное. Чипмейкер — обширнейший и интереснейший ресурс. Я очень люблю этот сайт и часто бываю там. И по отопителям там действительно уйма всего. Однако, в Чаво на чипмейкере http: В день с чипмейкера ко мне на сайт заходит от 2 до 22 человек почитать статью об отопителях.

Вообще, как мне показалось, вопросы по отопителям — это вечные вопросы. Пока жив человек, будут и вопросы по отопителям. Это как вопросы про любовь и секс — каждый решает их самостоятельно, несмотря на наличие тех или иных авторитетных ресурсов с массой информации, конкретных примеров, познавательных картинок и передового опыта.

Два вечных момента — это свеча накаливания, используемая для розжига, и организация выхлопа. Штатную свечу я уже хорошо обругал в статье, поэтому повторяться не буду. Так вот, вместо штатной свечи я использую свечу накаливания от импортных дизелей. Скажу сразу и без ложной скромности — это решение раз и навсегда решило все проблемы с запуском отопителя.

Разумеется, со стороны свечи накаливания. Все мои коллеги давно переоснастили свои атомки этими нехитрыми поделками, и горя не знают много-много лет. А казалось бы, нахрена все эти прибамбасы? Лучше выточи простой и элегантный переходник по эскизу, который Хома вывесил у себя на сайте специально для таких гавриков, как ты, затем поставь свечку, и будет щастье! Будем искать нихром, горелые Камазовские свечи, ну и т.

Значит, я полагаю, важен не результат, а процесс! Не всем, конечно, но многим. Ничего не имею против, а напротив — только за! Потому что я старый записной либерал и люблю свободу, даже если она выражается в таком, похожем на шизофрению, виде! Хотя, скажу вам честно, отопители уже набили мне оскомину. И не мудрено — я занимаюсь ими много больше двадцати лет.

Можно сказать, лучшие годы своей жизни я провёл под их грохот и солярошную вонь. А вопросы в основном одни и те же — свеча накаливания и выхлоп… Брррррррррррр! Это как кошмарный сон — вы уже давно живёте со второй женой, и уже стали подзабывать кошмары прежней жизни, как вдруг в одно прекрасное утро просыпаетесь, продираете глаза, и обнаруживаете себя в постели с первой!

Де жа вю, да и только! Абсолютно с вами согласен. Сварочный полуавтомат — это название в наиболее общем, универсальном виде. То есть, в том виде, который учитывает всё разнообразие возможных сварочных процессов. Полагаю, это связано с тем, что из массы всех возможных сочетаний сварочный полуавтомат используют чаще всего только для работы с железной проволокой и углекислым газом. Кстати, многие гаражники искренне удивляются, когда узнают, что их нехитрые сварочные полуавтоматы после определённой переналадки могут сваривать ту же люмень.

Другие это смутно подозревают, но до встречи с вами не подозревали, что делают это в среде аргона. И вообще, после встречи с вами смутных подозрений у них становится ещё больше. А слова о том, что в качестве защитного газа может использоваться смесь из того же аргона и углекислого газа… Вообще, не ищите логики там, где её может и не быть. Например, нашего школьного учителя химии называли Мурзик.

И где тут логика? Бендер — забили меня по всем фронтам! Летом предстоит работа по замене створок гаража, хочется встретить ее во всеоружии. Но вот уже около 5-и лет не пользую, именно по указанной Вами причине — грязь, вонь, но самое противное — постоянный присмотр, которого она требует, уход, как за малым дитем…Вообще все отопители на ДТ, отработке, дровах, сделаны для уменьшения рабочего времени, затрачиваемого непосредственно на работу — то разжигай их, то чисти, то продувай, то…еще те тамагочи!

До чего приятно общаться с бывалым человеком! Практически, понимание возникает с полуслова. Вот что значит жизненный опыт и разносторонность! Ей-богу, Юрий, общаться с вами — это именины сердца! Человека ни в чём не надо убеждать — он уже сам, до тебя и без тебя, во всём убедился, и остаётся только констатировать полное согласие. Да, в жизни бы не обогревался ни чем иным, как паровым отоплением или электрическим.

Тем более теперь, когда есть просто уникальные электрообогреватели. Но не зря чего хочешь, того и не имеешь! Вот и обогреваешься почти реактивным двигателем… Да, это вы в точку — тамагочи, да и только! Того и гляди, нагадит или окочурится… Если хорошенько вспомнить, в какие тяжкие приходилось пускаться, чтобы атомка работала!

Или когда запасённая солярка вдруг оказывалась летней… Приходишь в гараж, за бортом далеко за , ну, думаешь, щас я её,болезную… А в бадье вместо солярки густая парафиновая каша! Хотел сегодня рвануть, но пока что гриппер не отпустил. Искренне рад за Вас!

Предполагаю, что с Вашим подходом к технике, решение это далось Вам не так легко, как написано: Магу дать совет чистки данной печки и подобных ей отопителей не прибегая к её димонтажу и разборке. Но этим мы лиш не значтельно оттяним мало приятное процедуру которую необходимо проделовать хотябы раз в период отопительнова сезона.

Смогли всетаки мы разобраться с ов Вытащили на улицу,притащили 2 аккума ,зарядное на 24в ,удленитель. Подальше от построек ,все подсоединили. При печка запустилась и минут за 5 вышла на режим. Все кто по близости были -сбежались посмотреть. Правда когда запускали сразу прикрыли всасывающий патрубок тряпкой до появления дыма из выпускного.

Дует реально горячий воздух не смотря на мороз. И к стати дыма визуально не было вообще. Мы обрадовались и перетащили всю эту конструкцию в гараж. Выхлоп мы провели в буржуйку. Но с дренажной трубки немножко дымок есть и часа через4 в гараже стало угарно.

Гараж плотный -все щели запенены. А к вечеру агрегат сломался -задребезжал и потекла ручьём солярка. Разобрали-лопнула трубка после насоса.

Болты были плохо затянуты и вся нагрузка приходилась на трубку. Так что наши изыскания остановлены пока не исправим поломку. Надо было нам сразу разобрать его вноль ,всё почистить протянуть и было бы на счастье.

Дымок из дренажной трубки — нормальное явление. А разбирать печь нужно перед началом каждого отопительного сезона. Эта печь любит уход и внимание, за что её справедливо критикуют многие гаражники. Указатель нагрева свечи — это, по-видимому, контрольная спираль. В штатной схеме контрольная спираль соединяется последовательно со свечой накаливания, и позволяет контролировать степень нагрева свечи и её исправность. При использовании импортной свечи от дизеля свеча подключается к источнику 12 Вольт напрямую, безо всякого контроля.

Так, как это показано в четырёх вариантах схемы БП для атомки. Если вы используете штатный блок управления отопителем, то это значит, что контрольную свечу нужно замкнуть накоротко: Дизельным обогревом стал заниматься этой зимой.

Про то что пробовал может соберусь и напишу подробнее позже. Сейчас борюсь с ШААЗ Досталасьб нулёвая с электропроводкой и прочим. Свечу уже поменял и перебираю печку её уже за час. Согласен на все — все эти агрегаты — тамогочи ещё те! Обязательно напишите о своём агрегате Думаю, всем будет интересно.

Добрый день Homa и пользоатели ОВ-шек. Автономкой пользуюсь уже несколько сезонов. Со свечей дествительно есть проблемы, но для решения онной всегда есть запасная свеча. Предлагаю способ очистки котла автономки от нагара кокса — образуется когда неправильно отрегулировано направление топливной трубки на распылитель. Кстати одно из важнейших условий правильной работы автономки! Итак можно перекрыть картонкой отверстие для забора воздуха вентилятором. Получаем интенсивный нагрев котла без охлаждения и как следствие выгарание сажи которая еще и частично впитывает топливо при работе отопителя а потом нельзя оперативно прекратить горение.

Затем убираем картонку и после воздушного хлопка сажа вылетает через выхлопную трубу. Кстати верхний выхлоп организован через стену в гараже, просто надет на выхлоп котла отвод из водопроводной трубы под 90 градусов. Так же имею в запасе насос от ОВ как запасной вариант. С насосом ОВ потребление на малой скорости меньше шума около 1. Для комфорта с вечера оставляю включенным электрообогреватель на ночь 2. Неужели столько дебилов у нас в стране живет?!!!

Какие то самопальные обогреватели обсуждают, да еще и на нефт. Весь автономнвый мир уже давно на газовых обогревателях сидит: Это бутан, и ни что иное как только бутан. Бутан растворим со многими компонентами, которые в свою очередь могут служить присадкой для этого вида газа, то есть если добавить один компонент, то получится смесь более пригодна для сгорания в теплую погоду, используя другой компонент с бутаном можно получить смесь, которая будет позволять этому газу легко воспламеняться в холодных помещениях, то есть зимой.

Короче говоря, каталитический и гидрокаталитический состав этого газа можно менять с помощью различных примесей — и на выходе мы получаем то что нам нужно.

И никаких пропанов и метанов — Алёшенька, только бутан! Где его берут, бутан этот? У нас например, все заправки пропановые. Какой отопитель работает на бутане? А если в газовой аппаратуре утечка? Например, из — за возможных утечек любой транспорт на газу категорически нельзя хранить в помещении — даже на стоянку в ТЦ вас не пустят. А что делать гаражнику? В смысле, где хранить баллоны?

Брошу и я свои пять коп. Пятидесятилитрового баллона вес газа 37кг хватает на 2,5 суток непрерывного горения каталитической горелки квадратная такая, кто в курсе. Мне почему-то кажется, что эффективней будет сделать такой аппарат, чтобы топить газом, да и чище, что немаловажно….

Да, руб — заправка, и хватает не на долго… Интересно, а каталитический обогреватель — каков его ресурс? Хотя, возможно, лучше эти вопросы обсудить на форуме, тем более, что зима на носу? Лучше всего брать здесь http: Эх, найти бы способ безопасной закачки магистрального газа в баллон, проблема была бы решена…слышал всего лишь один раз, что англичане сделали такой насос серийно дл заправки авто природным газом из магистрали низкого давления.

Более подробной инфы нигде боле не встречал. Может, кто-нить в курсе? Закину свои пять копеек. Отапливался я одно время газом. Как раз такой горелкой,про которую писал Юрий. Для того что бы придти в гараж и покопаться со своим автомобилем,еще подойдет,но работать с ней никак. Максимум на что она сгодится,это поддерживать температуру. И то,что бы не так быстро падала.

Баллона хватает примерно на 70 часов горения. Прогревает помещение долго у меня гараж 27 кв. Да и температуру нормальную она не набивает. А если работать,время от времени,то толку от нее,вообще никакого. Надо постоянно сливать конденсат потом несколько дней,возле гаража воняет.

Короче,минусов,гораздо больше чем плюсов. Купил дизельную пушку на 20 кВт и больше не мерзну. Получается, дизтопливо — вне конкуренции?

Если допустим, оценивать по балльной системе: Доступность топлива — типа легко ли купить дизтопливо — легче лёгкого 3. Стоимость отопительной установки для данного вида топлива. В общем, лучше на форум, вот сюда http: Приспособил ее сейчас для обогрева частного дома как времянку, пока не смонтируют котел — для работы пришлось вывернуть жиклер на выходе с ним давления не хватает.

Вообще есть приближенная формула для расчета необходимой мощности для нагрева — 1кВт на 10кв. Я,наверное просто не так выразился. Я,имел в виду,слив конденсата, с баллона. А горелка у меня,такая же,как и у вас. Конденсат имеет нехорошее свойство,замерзать. Чем его больше,тем быстрее начнет обмерзать баллон. Для ее питания используются 24 вольта поэтому дополнительного сопротивления не требуется.

Свеча доробатывается на токарном станке,срезается нижняя часть до нужного диаметра,только нужно делать акуратно Свеча стержневая разогрев и площадь горячего контакта горючего в камере згорания довольно больщая. Да чуть не забыл время накала свечи придется выбирать вручную в зависимости от мороза. Куда катится это гавённый мир?

Спасибо, Homa, за статью. Всё правильно, и про свечу и про выхлопную трубу… Но есть люди которым некогда изобретать и читать полезные советы, они просто пользуются этим так как это описано в инструкции завода изготовителя. По поводу гаража, гараж — это место где стоит машина, а из инструментов в нем, метла, плоскогубцы и отвертка. Всё что описывается выше , это мастерская. Вчера надыбал данный сайт — второй день не оторвать — молодцы.

Или можно сделать герметичный выхлоп? Что касается печи с нижним расположением выхлопного патрубка, то, судя по инструкции, нормальная выхлопная труба не считая небольшого огрызка для неё вообще не предусмотрена.

Заходите лучше на форум! Там есть отдельная ветка по этой теме http: Пользуясь этой темой, хочу предложить работу, специалисту по установке и ремонту отопителей и подогревателей ШААЗ, в Санкт-Петербурге. Все это конечно хорошо, я на эту зиму ставлю печь на отработке, уже сделал и испробовал на открытом воздухе в эти выходные поставлю в гараж, а позже сообщю результат.

Кстати в нашем гаражном обществе не я первый такую печь ставлю. Огромное спасибо Вам за статью и сайт в целом. Нашёл много для себя интересного. Вот только сделана она в ГДР и называется Typ Может знаете что о ней. А не может это быть атомка от Икаруса? А может, фоточку агрегата этого пришлёте, и на гаражном форуме http: Очень хороший сайт, спасибо!!!

Взяли помещение под шиномонтаж, примерно квадратов Ломаю голову, чем отапливаться. Доброй всем ночи ,очень много интересного почерпнул из этого сайта. Но интересно а кто нибудь с сирокко депо имел? Работал примерно з часа все были рады. Затем начали падать обороты и постепенно угас. Попробовал от батарейки мотор молчит. Можете объяснить причину неисправности. А источник питания двигателя у вас какой?

Во всяком случае, лучше зайти на гаражный форум http: Полагаю, форумчане могут что-нибудь рассказать по этому поводу. То есть, автоклав для консервирования сэкономит вам несколько часов времени, так как консервирование будет идти быстрее. Во — вторых, автоклав обеспечит выдержку температурного режима, быстрый нагрев и охлаждение. Третий позитивный момент, при такой высокой температуре, стерилизация происходит более надежно, а это позволит хранится вашей продукции более длительное время, то есть увеличивается срок годности, а также безопасность готовой продукции будет обеспечена.

Стоит также отметить, что вам не потребуется перед консервированием вам не нужно обрабатывать банки, достаточно просто их вымыть. Ну и сам алгоритм действий при использовании автоклава для консервирования очень простой. Металлическими крышками вы герметично закатываете банки. До самого верха автоклава, вы ставите на деревянную решетку которую необходимо подложить перед началом консервирования , банки одна на другую. Создаете слои из банок. Заливаете банки холодной водой так, чтобы они полностью были покрыты, не меньше чем на 2 см.

Далее, с помощью автомобильного насоса, в аппарат необходимо накачать воздух до давления в 1 атмосферу. Герметичность соединения можете проверить с помощью мыльной пены, либо просто на слух, если имеете опыт работы с устройством. Для чего необходимо данное давление? Для того, чтобы уменьшить разницу между давлением внутри банок и в автоклаве. Это обеспечит сохранность банок. Это зависит от того, какая модель автоклава у вас.

Если это электрический автоклав, то нагревания происходит от сети. Также автоклав можно нагреть на костре, плите. Необходимая температура градусов давление будет расти.

От вас требуется следить, чтобы температура не была выше градусов. При таком режиме, банки выдерживают 50 — 70 минут. Температура не выше 30 градусов.

Можете оставить аппарат остывать, либо, если хотите ускорить процесс, используйте холодную воду. Слейте воду с помощью шланга. Консервирования окончено, вынимайте банки. Как вы видите, из пяти несложных шагов, вам удастся сделать процесс консервирования простым, и безопасным. Многие спрашивают, как контролировать температуру в автоклаве, если крышка закрыта? Он будет показывать давление в 2,5 — 3,5 атмосферы при температуре градусов, и ,5 при градусов.

Придерживайте температуру в приделах градусов, это особенно важно при приготовлении рыбных и мясных консервов. Если вы заинтересованы в приобретении данного устройства, вы можете подобрать для себя необходимую модель в нашем интернет — магазине. У нас есть все самое необходимое, чтобы помочь вам сделать вкусную консервацию. Экономьте свой труд и время! Автоклав для консервирования очень полезный аппарат, для настоящей хозяйки, либо хозяина. Невысокая цена, делает автоклав еще более популярным среди любителей пофантазировать с консервацией.

Доставка в любую точку страны с помощью почты, транспортных компаний! Оформите заказ прямо сейчас!!! Товар будет отправлен Вам наложенным платежом сразу же после нашего звонка.

Оплата на почте при получении. Купить автоклав для тушенки. Автоклавы почтой наложенным платежом по низким ценам. Доставка автоклавов, стерилизаторов по России почтой. Автоклав для консервирования мяса. Аппарат, прибор для приготовления домашних консервов. Устойчивые резиновые присоски хорошо закрепляют аппарат на столе Контейнер для сбора косточек в комплекте Размеры: Емкость бака 3,2 литра Максимальный расход: Регулятор мощности нагрева воды, датчик аварийного отключения Размеры: Регулятор мощности нагрева воды, датчик аварийного отключения Нержавеющая раковина 50х40 см.

Объем 4,5 литра Вес: Проста в установке, надежна Легированная сталь, деревянная основа Размер: При заказе отдельно минимальный заказ 20 кротоловок или мышеловок Одна из самых эффективных и популярных кротоловок на российском рынке Предназначена для установки в ходы и норы кротов Изготовлен из высококачественной легированной стали Вес: Фонарь заряжается от обычной розетки Вольт 35 сверхярких светодиода Зарядное устройство в комплекте Аккумулятор в комплекте Ручка с крючком для подвешивания Регулировка яркости свечения Размер: Автоклав предназначен для консервирования мяса, птицы, рыбы, овощей и фруктов Объем автоклава 18 литров Рабочее давление: Автоклав предназначен для консервирования мяса, птицы, рыбы, овощей и фруктов Объем автоклава 30 литров Рабочее давление: Двухуровневая 2 решетки в комплекте Корпус из нержавеющей стали В комплекте поддон для сбора жира Питание: Корпус казана чугунный Казан имеет крышку Размер: Аппарат возможно использовать как кормоизмельчитель для приготовления корма домашним животным и птицам Размер: Овощи и фрукты не нужно резать Скорость переработки: Материал - высококачественная нержавеющая пищевая сталь Особенность - ненагревающиеся ручки, крышка прозрачная из огнеупорного стекла Соковарка идеально подходит для всех видов плит: Объем соковарки - 15,5 литров объем контейнера для фруктов 6 литров Вес: Вы используете устаревший браузер.

Для корректной работы сайта обновите браузер до последней версии! Ваш город — Тула Угадали? Кухонная техника и принадлежности. Красота и уход за собой. Способы оплаты Правила доставки Гарантия. В частности, не публикуются: Фото графии 11 Рецепты Инструкция pdf.

Описание модели Вафельница RSM-M — это классический прибор, с которым на вашем столе всегда будет вкусная и ароматная выпечка. Товар есть в наличии в следующих магазинах в вашем городе: RUB В наличии.

Книга ну погоди или достать казанову часть 3

Книга ну погоди или достать казанову часть 3

Вот что происходит, которые впервые перенесли меня в Дальнюю Сторожевую Башню. Меньше есть, М. Я ему уже всё с нэта изложил, о ком я больше всего беспокоилась уходя, рожать и то легче, страхуя от возможных неприятностей.

Яворский книга о бахе

Яворский книга о бахе

Характерно, что доступная искусству вообще высокая степень обобщения достигает в музыке максимальной величины. Исходя из основных положений, А. Зись формулирует метод эстетического анализа: Принадлежность значительной части наследия Танеева к "философскому жанру" вряд ли может вызвать сомнения.

Именно так оценивал его Асафьев, утверждавший, что "ряд произведений Танеева стоит на грани интеллектуального становления музыки как философии" 5 , с. Дополнительным фактором, провоцирующим применение по отношению к творчеству Танеева контекстного типа анализа, является возникающая литературнонилософская аналогия. Обвинение в эклектизме предъявлялось таким его современникам как Вл. Доводы же крупных аналитиков-философов, литературоведов, опровергавших такого рода критику А.

Бахтина во многом "совпадают", например, с позицией С. Но в этом случае то, что именуется "эклектизмом", означает, повидимому, некое свойство мышления, общую закономерность, имевшую, очевидно, глубинные мировоззренческие предпосылки, составляющую феномен эпохи.

Установление соответствия мировоззренческих структур, метода мышления имеет при анализе творчества Танеева еще одно преимущество: Выдвинутая проблема типологии мышления в связи со способом стилистической интеграции в камерных ансамблях Танеева соприкасается с другими, сопутствующими: Проблема классицизма и неоклассицизма в целом еще недостаточно изучена. В частности, не существует абсолютно четких принципов разграничения направлений.

Важнейшими принятыми критериями являются отношение к романтизму, принцип "стилистического диалога", дистанцирования. В оценке творчества Танеева не существует единого мнения по поводу значения, соотношения классических и романтических стилистических пластов. Михайлов подчеркивают значение романтического начала по Михайлову, его приоритет однозначен, оно одерживает верх над классическим , то для Евсеева влияние творчества романтиков на Танеева относительно и малозаметно.

Тихоновой высвечиваются в первую очередь классические тенденции. Соотношение же разных стилистических пластов в разных ансамблях оценивается по-разному С точки зрения принадлежности классицизму или неоклассицизму Танеев единодушно причисляется к первому направлению, хотя и с терминологическими "нюансами"гпреддверие неоклассицизма, первая волна неоклассицизма Г.

Левая, однако, усматривает в творчестве Танеева и некоторые черты собственно "неоклассицизма - "дистанцирование" по отношению к модели романс "Менуэт".

Все это свидетельствует, повидимому, об отсутствии непроходимой грани между классицизмом и неоклассицизмом, о возможности трактовки их как стадий единого процесса, к чему склоняется большинство исследователей- Недостаточная изученность этого процесса предполагает плодотворность исследования в данном аспекте отдельных явлений искусства.

Сошлюсь на мнение Д. Житомирского о том, что относительная неразработанность отношения "классицизм-неоклассицизм" не должна преувеличиваться и служить помехой в анализе, о необходимости "вновь обратиться к первоисточникам, то есть к творчеству отдельных композиторов, к идеям - как они рождались вместе с этим творчеством 30 , с.

Терминологическим "инструментом" такого рода анализа может служить понятие "интерпретации", используемое в таком контексте Медушевским - как показатель степени самостоятельности, содержательной новизны, в претворении традиционной стилистики см.

С семантической точки зрения нам представляется допустимой оценка классицизма и неоклассицизма как разных форм единой, широкомасштабной ориентации: Проведенный анализ обнаруживает, как представляется, примыкание Танеева к этой ветви указанного широкого течения. Выбор в качестве материала для исследования камерных инструментальных ансамблей Танеева обусловлен спецификой жанра: Необходимо заметить, что при определенной разработанности камерного инструментального наследия С.

Танеева, все же отсутствует специальное исследование, посвященное исключительно данной области творчества, которое позволило бы дать его полное, достаточно подробное освещение.

Главы в книгах, статьи, в большинстве случаев не выделяющие камерное творчество из инструментального в качестве самостоятельной области анализах, не предоставляют в должной мере такой возможности. Корабельниковой "Инструментальное творчество СИ.

В статьях А,Тихоновой, трактующей многостиль ность в рамках отношения: С семантической точки зрения - исходя из внеличностной специфики пропорциональных структур, некоторых особенностей их оформления - о претворении своеобразной космогонии. Может возникнуть резонный вопрос: HHxev Пока же ограничимся постановкой проблемы он действительно присутствует, столь длительное время оставался незамеченным?

Специфика его применения заключается в том, что он составляет некий подтекст - второй план, уровень. Мы, очевидно, имеем здесь дело с тенденцией проявления надтонального, интервально-конструктивного принципа организации, его взаимодействия с традиционным, тональным.

Подобное явление весьма характерно, по наблюдению Ю. Причем наличие надтонального способа организации далеко не всегда слухово и смыслово "регистрировалось" слушателями и исследователями. Основная причина тому - в сохранявшейся возможности прочтения музыки в рамках традиционных норм хотя, быть может, и с определенными "натяжками" , еиле инерции привычного восприятия. У Танеева, кроме того, сама по себе "сокры-тость" второго плана обладает, как выяснится в дальнейшем, определенной драматургически-смысловой нагрузкой и, в этом отношении, может носить характер преднамеренности.

Задача исследования обусловливает применяемый метод: Благодаря их предельной семантической обобщенности степень обобщенности символа , их организующей роли, возникает возможность определения типологии танеевского мышления, как отражения определенной мировоззренческой структуры - сопоставимой в этом качестве с системой мышления эпохи, нашедшей специфическое выражение в современной Танееву литературе, философии. Необходимо подчеркнуть в этой связи, что новое восприятие музыки Танеева не противоречит общепринятому, но выходит за его пределы, обнаруживая многомерность сочинений Танеева.

Методологическую основу анализа составляет интонационная теория Асафьева; работы В. Захаровой по вопросам семантики интервала, интонационно-стилистической формулы, в том числе в историко-эволюционном аспекте; теоретические положения Ю. Холопова в области ладового мышления; учение о символе А. Лосева; исследование о взаимосвязи художественного и философского мышления А.

Намеченная гипотетическая идея, ее нетрадиционность требует предварительного выяснения, существуют ли и насколько основательны мировоззренческие предпосылки предполагаемой танеевской "космогонии"? На какие традиции мог опираться Танеев? Каково его отношение к современным ему тенденциям?

Этой цели служит краткий очерк основных эететико-философских устремлений эпохи, с привлечением документальных источников, хотя и немногочисленных. Основополагающим учением в России конца Х1Х-начала XX века может быть названа философия "всеединства" - оригинальная теория, патриархом которой был Вл. Соловьев, разделявшаяся крупнейшими русскими мыслителями и учеными С. Ее основу составляет оигущение личности частью всемирного целого, частью космической системы.

Сама идея "всеединства" ведет, однако, свое происхождение от античных представлений. Русской философии, по мысли А. Она обусловлена сохранением русской философией более непосредственной связи с античностью через грекоправославную традицию , чем это свойственно философии западно-европейской. Сохранением и возрождением на новой основе античного космологизма. Космическая тема может быть названа "сквозной" и в русской поэзии, начиная с Державинах, Ломоносова - вплоть до поэтов-любомудров Тютчев, Хомяков , Фета.

На рубеже XIX-XX столетия космическая теьза искусством и философией выдвигается во многом на первый план Кризис индивидуализма, предчувствие небывалых переворотов, будоражили мысль, требовали глобальных представлений. Поскольку острые перемены назревают в России - здесь, быть может, в первую очередь.

Подобная "сверхидея" требовала выхода к "сверхобобщению", к метаисторическому смыслу, обращения к вечным, мировым законам. Дня их выражения необходимо было прибегнуть к символу.

Лосев уподобляет символ понятию, усматривая различие между ними лишь в способе выражения - дискурсивном в одном случае и интуитивном в другом, но не в содержании.

Символ, в том числе художественный, равнозначен понятию, выраженному в образе. Символическое искусство несет в себе философское содержание. Среди используемых символов в искусстве все большее место начинают занимать мифологические, поскольку именно они давали выход на обобщения вселенского уровня. Античные "мотивы", таким образом, приобретают для русских философов и поэтов начала XX века особый смысл, интересно, что, по мнению Лосева, именно Бяч.

Иванов, обращаясь к сюжету "Прометея", проникает в его космогонический смысл как никто ранее из. Один из ярчайших образцов - знаменитая ода Державина, рисующая картину вселенной и человека в ней: Образ Прометея в его трактовке представляет собой максимально возможное обобщение. Как же соотносятся с этой эететико-философской направленностью взгляды Танеева? Суждение о чуждости ему современных идей о консерватизме воззрений, по меньшей мере спорное, ныне постепенно рассеивается.

Оставленные Танеевым пометки и выписки, в том числе дневниковые записи, обнаруживают чрезвычайную широту интересов. В яичном общении Танеева с А. Белый они, по свидетельству последнего, находят точки соприкосновения0. Среди известных Танееву сочинений А. Белого, Бальмонта такие программные в мировоззренческом отношении как "золото в лазури", "Будем как солнце. Книга символов", "Зовы древности".

Сочетание золота и лазури для многих поэтов символизировало космос. В названных стихах Бальмонта сказалось влечение к первоначалам, древним космогониям. Вопросы этики представлены моралью Эпикура, Спинозы, Канта, Шопенгауэра; работами, трактующими об этических проблемах в аспекте современности. Учение о нравственности при современных условиях жизни; Гюйо Ж. Мораль Эпикура и ее связь с современными учениями; Фуяье А.

Все, что было слабого и бесцветного в старом классическом репертуаре, все, что прежде было так любезно Ломакину, как канва, по которой он мог выщнвать со своим хором разные превосходные хоровые эффекты, не обращая много внимания на отсутствие истинной музыки, все это мало-помалу стало исчезать из концертов Бесплатной музыкальной школы.

Самое исполнение, оркестровое и хоровое, получает новый характер. В развитии прогрессивной музыкально-просветительской педагогики важную роль сыграла Московская Народная консерватория, организованная в году по инициативе передовых деятелей музыкальной культуры С. Особенно яркой и плодотворной была деятельность выдающегося композитора, профессора С. В инструкции Московской Народной консерватории отмечалось, что главная ее цель — содействовать народному музыкально-эстетическому воспитанию, внедрять музыкальную культуру в широкие слон населения путем общего музыкального образования.

Было открыто два отделения: Танееву, вместе с группой прогрессивных деятелей Н. Янчук, принадлежит идея создания бесплатных музыкальных классов для распространения музыкальных знаний в народе. Реализация идеи создания бесплатных музыкальных классов вылилась в организацию Народной консерватории. Танеев принял активное участие в ее работе. Танеева в музыкально-творческой, музыкально-общественной жизни России была необычайно велика в силу его авторитета и присущих ему высоких эстетических взглядов на искусство.

Поэтому его активное участие в организации и работе Московской Народной консерватории с самого начала придало ей внушительный характер и имело немалое значение в распространении идей этого нового демократического музыкальнопросветительного учреждения.

Плодотворность деятельности Народной консерватории определил прежде всего ее педагогический состав, который с момента возникновения и почти до конца существования был высоким по уровню квалификации и передовым по постановке задач музыкально-просветительской работы в тот период, по активному участию в их решении.

Здесь вели педагогическую работу композиторы И, С. Каждый из этих выдающихся музыкантов вошел в историю отечественной музыкальной куль-туры. Руководящую группу Народной консерватории составили музыкально-общественные деятели самого большого масштаба по дарованию, знаниям, инициативности и идейной устремленности — С.

Евгения Эдуардовна Линева — крупнейший фольклорист, чьи труды, полностью сохранившие свое значение и в настоящее время, определили новый этап в изучении русского народного музыкального творчества; она обладала обширными знаниями и профессиональными навыками в музыкознании и вокально-хоровом искусстве. Линева выступила в печати, предлагая открыть Народную консерваторию.

Сходные надежды разделял и С. Надо думать, что эти силы, заглушенные рабством государствен!! Характер подобного высказывания, открыто направленного против политической системы Российской империи, был не случаен для С. Показательно, что в году он делал денежные взносы в стачечный комитет для семейств бастовавших рабочих.

Композитор неоднократно выступал в печати за автономию Московской консерватории, за право Художественного совета самостоятельно решать дела консерватории. Танеев поддерживал выдвинутый студентами протест против деспотического режима консерватории, был против самовластного антиколлегиального управления директора Московской консерватории В. Сафонова и в сентябре этого же года вышел из состава профессоров.

По этому поводу Н. Римский-Корсаков опубликовал открытое письмо С. В число преподавателей входил и ученик Л, В. Собинова, певец, солист Большого театра А. Определяющую роль в педагогической деятельности играл Сергей Иванович Танеев. Его высказывания о задачах Народной консерватории, о значении хорового исполнительства, народно-песенного творчества, о координации музыкальных дисциплин в музыкально-эстетическом воспитании стали ведущими в становлении новой системы музыкального просвещения.

Еще на заседании Музыкально-этнографической комиссии в году при обсуждении основных принципов и методов общемузыкального эстетического образования в будущем музыкально-просветительном учреждении — Московской Народной консерватории — С.

И, Танеев высказал мысль о том, что для начала нужно открыть не концертные — собственно консерваторские классы по сольному исполнительству, существование которых он считал необходимым для выдающихся талантов, а музыкальные училища курсы, классы в разных местах города для всех ищущих музыкального развития, Во время споров, возникших в педагогической среде по важному вопросу — об основном направлении учебных занятий в Народной консерватории, С.

И, Танеев отстаивал необходимость ориентации прежде всего на общемузыкальное воспитание в хоровых классах. Хор, хоровое исполнительство он считал той основой, на которой должно начинаться общее музыкальное развитие широких масс. Уважение и интерес к хоровой культуре как к первооснове музыкального эстетического воспитания С.

Танеев унаследовал от своего учителя П. И, Чайковского в фонде С, И. В этой тетради он наметил интересный план-схему, в которой наглядно подтверждает первостепенное значение хорового пения в общем музыкально-эстетическом развитии: Хоровые классы в Московской Народной консерватории являлись практически творческой базой изучения всех музыкально-теоретических дисциплин: Поэтому посещение хоровых классов являлось обязательным не только для учащихся этих классов, но и для обучающихся в сольных специальных классах.

Такая установка содействовала воспитанию широкого музыкального кругозора, помогала слушателям вокальных классов понять органическую связь хорового и сольного пения. Даже кандидаты в специальные классы, не принятые из-за недостатка вакансий, должны были посещать хоровые классы. Это было необычным и новым в существовавшей системе музыкального образования. Вопрос о единстве хорового и сольного исполнительства не был разработан вокально-хоровой педагогикой.

Единая манера пения в хоровых классах, на уроках сольного пения и сольфеджио помогала в сравнительно короткий срок вырабатывать вокально-хоровые навыки; дыхание, звукообразование, звуковеденне, дикцию, умение пользоваться резонаторами. Приведенный ранее план С. Танеева по музыкально-эстетическому образованию указывает не только на первостепенное значение хорового пения, но и на координацию и связь всех музыкально-теоретических и специальных дисциплин в изучении музыки.

Это положение стало основой координации всего процесса изучения музыкального искусства. Координационная система общего музыкального образования предусматривала развитие музыкально-исполнительских навыков, интеллектуально-слухового осознания музыки и активизацию творческих способностей.

Такая сеть позволяла в короткий срок два-три года достигать серьезных результатов в общемузыкальном развитии. Важное значение в музыкально-эстетическом воспитании народных масс С. Танеев придавал народно-песенному творчеству, которое высоко ценил. На занятиях учащиеся знакомились со строением народных песен, читали с листа и разбирали песни из сборников Н. В народно-песенном творчестве руководители консерватории видели богатейший материал для разработки аналитического метода преподавания музыки.

О широком использовании фольклора на занятиях свидетельствуют учебные пособия, составленные Е, Э. Слух, основанный на естественной интонации живой музыкальной и словесной речи в народных песнях, быстро развивался. Хор Народной консерватории пропагандировал народные песни в обработках М. П, Мусоргского, Н, А. Очень важно отметить, что, кроме обработок, хор исполнял песни в народной гармонизации, с сохранением всех свойственных им самобытных особенностей.

Музыку слушали с первых дней занятий; в хоровом классе, в публичных и закрытых концертах. Учащиеся допускались, по требованию С. Дейша-Сионицкая — преподаватель Народной консерватории. Известный советский хоровой дирижер А. Занятия по слушанию музыки проходили небольшими группами в классах Б. Яворский придавал этому предмету большое значение. Говоря о музыкально-просветительской деятельности С.

Эти курсы были основаны Русским техническим обществом в году для малограмотных и неграмотных рабочих, ремесленников. Обучение на курсах предоставляло им возможность получить начальное и среднее образование. Работу по эстетическому просвещению на Пречистенских курсах вели такие талантливые представители передовой художественной культуры, как скульптор А.

Голубкина, театральные деятели А. В начале года В. Линева — неутомимые пропагандисты хорового просвещения — приступили к набору в хор.

Из трехсот человек, пришедших на приемные испытания, большую часть составляли фабричные рабочие. Танеев высоко ценил и поддерживал деятельность этого хора. Он говорил, что тяга к слушанию музыки, желание понять, осмыслить ее, какое-то особенное своеобразно серьезное отношение к музыке были характерны для рабочей аудитории; эти музыкально неграмотные люди всем своим существом ощущали, что музыка не увеселение, не легкое развлечение в пасы досуга, а чудесная могучая сила, воспитывающая человека, Через год рабочий хор, сделав большие успехи в овладении музыкальной грамотой и сольфеджио, приступил к разучиванию достаточно сложных хоровых произведений.

Гайдна; этому хору он посвятил цикл из двенадцати хоровых произведений на слова Я. Танеевым положения о первостепенном значении хорового исполнительства, о связи и координации всех музыкально-теоретических и специальных дисциплин, необходимых в изучении музыкального искусства, об опоре на народно-песенную культуру явились той основой, на которой строилась и. В советское время разработанная в Московской Народной консерваторни музыкально-педагогическая система стала базой становления и развития массового музыкально-эстетического просвещения.

Освоению и распространению опыта Народной консерватории, начавшемуся после Великого Октября, способствовало то, что в число активных строителей советской музыкальной культуры вошли видные педагоги консерватории, ученики С. Яворский и Н, Я. Брюсова, привлеченные к руководящей работе в Наркомпросе и ставшие деятельными помощниками народного комиссара просвещения А. Среди энтузиастов, развивавших советскую музыкальную куль-туру, были воспитанники Народной консерватории.

В, Свешников и многие другие. За 10 лет существования Московскую Народную консерваторию окончило около человек. По своим убеждениям он был подлинным демократом и посвятил жизнь просвещению и образованию народов России. Смоленский — автор 62 печатных трудов на самые разные темы. Но особое место в его работах занимали вопросы народного образования, музыкальной педагогики и методики обучения, проблемы национальных культур.

Занимаясь музыкальным воспитанием детей, Смоленский считал основной задачей подъем музыкальной культуры в народной школе, решая ее через хоровое пение как национальную традицию музыкального образования в России, С.

Смоленский считал, что творческие способности заложены во всех детях без исключения и необходимо поставить педагогический процесс так, чтобы эти способности проявились.

Сама учеба должна быть глубокой, серьезной, утверждал Смоленский, недопустимо расходовать впустую силы учеников. Огромное внимание уделял он развитию эмоционального и логического мышления, наблюдательности и реакции, дирижерским жестам. На основе исследовательской и научно-методической работы Смоленского, Римского-Корсакова и Кастальского были сформулированы важнейшие принципы воспитания и обучения учителей-музыкантов в России на рубеже XIX — XX веков, на которое в значительной мере опирается советская музыкальная педагогика.

Это; направлешюсть обучения на приобретение профессиональных навыков, доступность знаний, последовательность подготовки по музыкальным предметам, воспитание устойчивого интереса к избранной специальности, всестороннее развитие музыканта и узкая специализация, тесная связь обучения и практики. Педагогическая деятельность Смоленского развивалась по двум направленилем: В, Смоленский ставит проблему единства воспитания и обучения на уроках пения. Смоленский неоднократно поднимал вопрос о создании специального учебника для сельской школы, Занимаясь школьным музыкальным образованием, он предложил конкретные методы работы на уроках и внеклассных занятиях.

В процессе музыкального обучения он давал школьникам большой объем знаний, стимулируя их мыслительную деятельность. На уроках добивался важных результатов — эмоциональной заинтересованности и cамостоятельности музыкального мышления учащихся. Для ускоренного обучения детей нотной записи и чтению с листа Смоленский применял систему цифровой потной записи Ше-ве, упростив и усовершенствовав ее. Преимущество этой системы заключалось в быстром разучивании хоровых произведений и развитии беглости при пенни по цифровой записи многоголосной хоровой партитуры.

Он предлагал в качестве методического приема в начальных классах народной школы вести занятия в течение 1,5 — 2 месяцев по слуху — для развития навыка слухового восприятия и ансамбля. Этот метод можно сравнить с заучиванием наизусть стихов детьми младшего возраста, не умеющими читать. Использовался метод слуховых сравнений: Внеклассная хоровая работа направлялась на формирование певческой культуры, воспитание слуха и ансамбля, дисциплины и реакции на жесты дирижера, ставила серьезные воспитательные задачи.

Ученый представлял хор как массовый коллектив с дидактическими и художественными задачами: Таким образом, Смоленский не только прививал школьникам музыкальную культуру, но и обучал их технике пения. Главной задачей массового музыкального просвещения в России Смоленский считал эстетическое воспитание общества через хоровое пение и в первую очередь через школьное музыкальное образование.

Подъем просвещения он видел в массовой организации хорового воспитания в учебных заведениях, широком распространении лекционной работы с населением, концертах хоровых коллективов. Смоленский был инициатором организации регулярных летних курсов для учителей и руководителей любительских хоров, преследуя цель повышения их квалификации, поскольку считал, что музыкальное развитие детей по многом зависит от подготовленности учителей.

Смоленский активно пропагандировал народную музыку и лучшие образцы отечественной и зарубежной хоровой классики через исполнительскую практику Синодального хора и любительских коллективов.

Важнейшим творческим актом явилось создание методического центра по музыкальному воспитанию и просвещению в России — I Регентского съезда г. Чрезвычайно большое значение придавал Смоленский репертуару и неоднократно подчеркивал особую ответственность музыкантов при подборе детского школьного репертуара.

Песни отбирал он очень тщательно и осторожно, учитывая содержательность и тесситуриые условия. Музыкальный материал для школы предлагалось подбирать, руководствуясь следующими принципами: На уроках пения Смоленский активно внедрял многоголосие в виде двух-трехголосных народных песен.

Целесообразность этого Смоленский обосновывал тем, что древнерусские распевы диатоничны в ладовой основе и интонационно близки к характерным образцам народной музыки. В самих распевах заложена система вокализации — основы русской певческой школы, Тесситурные особенности распевов примарнан зона очень удобны для начального обучения детей пению.

Смоленский учитывал, что детское слуховое восприятие музыки было подготовлено массовым храмовым пением в дореволюционной России. Творческой лабораторией ученого была Казанская инородче ская школа, где он преподавал с по г. В этой школе со смешанным национальным составом — русские, татары, чуваши, мордва, арийцы — под руководством Н. Многонациональный состав школы послужил стимулом к созданию теории школы для национальных меньшинств.

Предметы велись на русском и национальных языках, особую роль играла русская культура, в том числе и музыкальная. Девизом школы были гуманизм и массовость. За годы преподавания в Казани и затем в Татевской народной сельской школе под руководством профессора С. Рачинско-го Смоленский создал методику музыкального воспитания в школе. В обеих царили высокая дисциплина труда и обучения, тяга к знаниям, дух просветительства, но задачи образования и воспитания были разными.

Казанская школа являлась ядром системы просвещения для национальных меньшинств. Она готовила кадры будущей многонациональной интеллигенции России. Многие из учеников школы получили впоследствии высшее образование. Школа эта, имея очень бедную материальную базу, но собрав великолепных преподавателей, была одухотворена высокими идеями демократического просвещения народа. Деятельность школы оказала большое влияние на распространение просвещения в Поволжье и Северном Приуралье.

Тысячи людей грамотных, крепких духом вышли из этих истинно просветительных для инородцев школ и создали Татевская сельская школа существовала на средства профессора Рачинского и обходилась небольшим числом учителей, в основном из семьи ученого. Школа была пронизана толстовскими идеями воспитания. Здесь Смоленский занимался не только с учениками, разными по возрасту и социальному положению, по и обучал методике работы учителей окрестных школ.

Направленность воспитания в школе — трудовая и эстетическая. Учебный процесс был расширен и дополнен развитой системой кружкозон работы, в основном музыкально-эстетической.

В школе был очень плотный рабочий график — 12 часов в день, где пению отводилось по три часа ежедневно. На этом фоне проявилась ограниченность педагогической деятельности С. Тем не менее значение педагогической деятельности С. В своей научно-педагогической деятельности ученый разработал такие важнейшие проблемы народного образования и просвещения, как единство воспитания и обучения в музыкально-педагогическом процессе, качественная подготовка специалистов для школы, создание специальных школьных учебников, поднял на новый уровень методическую литературу для учителей пения.

Огромное внимание Смоленский уделял укреплению социальных прав учителей и повышению их квалификации, введению предметной системы в школах, серьезной постановке преподавания пения а учебных заведениях, эстетическому воспитанию молодежи. Эта прогрессивная мысль ученого не утратила своего значения в настоящее время.

Некоторые выдвинутые им положения актуальны и в наши дни. Это — принципы критического подбора певческого материала, разЛ, витие эмоционального мышления при пенни, внедрение многоголосия в школьное пение на фольклорной основе. Целеустремленная и плодотворная научная и практическая деятельность С. Смоленского сделала его одним из ведущих русских музыкальных педагогов России прошлого века. И нельзя ответить иначе. Как скоро поставлен такой вопрос, здравый смысл требует такого ответа: Если у него будут художнические потребности, он не в силах будет нести ту упорную, безустальную работу, которую ему надобно нести, которой ежели бы он не нес, немыслимо бы было существование государства.

Говоря он, я разумею дитя народа. Действительно, это — бессмыслица, но я радуюсь этой бессмыслице, не останавливаюсь перед ней, а стараюсь найти причины ее. Есть другая, более сильная бессмыслица. Это самое дитя народа, каждое дитя народа, имеет точно такие же права — что я говорю? Лишить его права наслаждения искусством, лишить меня, учителя, права вести его в ту область лучших наслаждений, в которую всеми силами души просится все его существо — еще большая бессмыслица.

Как примирить эти две бессмыслицы? Всякое примирение невозможно и есть только самообманывание. Обыкновенная программа народных школ не допускает пения далее хорового, церковного, и точно так же или Это есть самое скучное, мучительное для детей заучивание — производить известные звуки, т. И право вполне отдаться ему на том основании, что искусство не терпит посредственности.

Бессмыслица не в том — бессмыслица в самом постановлении такого вопроса, как вопрос: Спросить это — точно так же, что спросить: Я полагаю, что потребность наслаждения искусством и служение искусству лежат в каждой человеческой личности, к какой бы породе и среде она не принадлежала, и что эта потребность имеет право и должна быть удовлетворена Теперь же расскажу, как шло преподавание, которым сравнительно я доволен.

В первый урок я разделил всех на три голоса и мы спели следующие аккорды: Нам удалось это очень скоро. И каждый пел, что он хотел, пробовал дискант и переходил в тенора, а из тенора — в альт — так что лучшие ученики узнали весь аккорд — до — ми — соль, некоторые и все три, Мы пели эти аккорды и в школе, и на дворе, и в саду, и по дороге домой до поздней ночи, и не могли оторваться и нарадоваться на свой успех.

На другой день мы попробовали гамму, и талантливейшие прошли ее всю, худшие едва могли пройти до терции. Я писал ноты на линейке в альтовом ключе, самом симметрическом, и называл их по-французски итальянски Весьма скоро я заметил, что ноты на линейках не наглядны, и нашел нужным заменить их цифрами.

Кроме того, для объяснения интервалов и заменяемости тоники цифры представляют более удобств. Через шесть уроков некоторые уже брали по заказу, какие я спрашивал, интервалы, добираясь до них по воображаемой гамме.

О такте я пробовал дать понятие по принятой методе, но дело оказалось до того трудным, что принужден был отделить такт от мелодии и, написав звуки без такта, разбирать их, и потом, написав такт, т.

После нескольких уроков, отдавая себе отчет в том, что я делал, я пришел к убеждению, что мой способ преподавания есть почти способ Chevcl Шеве , которого методу я видел на деле в Париже и которая мною не была сразу принята только потому, что это была метода.

Я видел в Париже поразительные примеры успешности этой методы при преподавании самого Clievet: Все это интересно как один из способов, посредством которого можно учить музыке, — интересно как история известной музыкальной школы, но правила эти не абсолютны и не могут составить методу, В этом-то всегда и состоит источник ошибок метод.

По у ChcveL есть замечательные по простоте мысли, из которых три составляют сущность его методы: Что бы не говорили противники этого способа писания, каждый учитель пения может сделать этот опыт и всегда убедиться в огромном преимуществе цифр перед линейками, как при чтении, так и при писании, Я учил по линейкам уроков 10 и один раз только показал по цифрам, сказав, что это одно и то же, и ученики всегда просят писать цифрами.

Вторая замечательная мысль, исключительно принадлежащая Chevet, состоит в том, чтоб учить звукам отдельно от такта, и наоборот, Приложив хоть раз эту методу для обучения, всякий увидит, что то, что представлялось неодолимою трудностью, вдруг становится так легко, что только удивляешься, как прежде никому не пришла такая простая мысль.

От скольких бы мучений избавились несчастные дети,.. Это мой способ, который точно так же, как и способ Chevet, нельзя предписывать, который может быть удобен, но удобнее которого могут быть найдены еще многие.

Но дело только в том, чтобы отделить изучение такта от звуков, а приемов может быть бесчисленное множество. Наконец, третья и великая мысль Chevet состоит в том, чтобы сделать музыку и преподавание ее популярными. Способ его преподавания вполне достигает его цели, И это не только желание и не только мое предположение, по это факт.

Трудность состояла только в том, чтобы найти и отличить малую секунду от большой. Потом я показал, что можно спеть и написать гамму с какой угодно ноты, что ежели не выходит большая и малая секунды, когда нужно, можно поставить диез и бемоль. Для удобства я написал им хроматическую лестницу такого рода: По этой лестнице я заставлял писать все возможные мажорные и минорные гаммы, начиная с какой хотели ноты. Эти упражнения занимали их учеников чрезвычайно, и успехи были до того поразительны, что двое часто между классами забавлялись писанием мелодии песен, которые они знали.

Из того небольшого опыта, который я имел в преподавании музыки народу, я убедился в следующем: Содержание книги составляют статьи: Основным стержнем высказываний Миропольского является стремление доказать необходимость и возможность всеобщего музыкального образования.

При этом Миролольскпй подчеркивает любовь к песне у русского народа, приводя различные случаи из русского быта, связанные с песней. Далее Миропольский подробно останавливается на педагогическом, воспитательном значении музыки: Сам Миропольский, видимо, мало Верил в реальность осуществления идеи всеобщего музыкального образования в широком, полном смысле этого слова.

Важнейшей основой музыкального воспитания Миропольский считает принцип народности: Наблюдая за постепенным развитием голосовых средств ребенка, мы можем убедиться, что, кроме особенных случаев музыкальной даровитости, всегда являющейся исключением, детский голос формируется не раньше 8 — 9-летнего возраста. С этого времени, а не ранее, следует и начинать ученье пению. Никто не спрашивает, как обучать грамоте — по слуху, с голоса или по буквам, по книге?

А между тем в обоих случаях цель однородна; звуковая грамота ведет к умению читать книгу, музыкальная грамота дает умение читать ноты. Особенно рекомендует он цифровой метод, развертывая разнообразные доказательства его преимуществ. Миропольский ссылается на успехи данного метода во Франции и в других странах, Приводит положительные характеристики этого метода, данные Одоевским и Разумовским, указывает на легкость освоения цифровой записи по сравнению с нотной.

Одновременно с этим Миропольский указывает, что обучение но цифровому методу не исключает в дальнейшем обучения по нотам, так же как обучение но печатным буквам не исключает обучения письму. Путь обучения Миропольский полагает в соответствии со следующими основными принципами: Устные и письменные работы идут рука об руку, но первые предшествуют вторым. Что ученик сумеет наизусть пропеть, то он должен уметь и написать с голоса. Теоретические сведения по музыке сообщаются постепенно Особенно важно для успеха пения, чтобы дети научились представлять всякий данный звук в уме Рядом с мелодиями молитвы, гимны, песни должны идти упражнения в сольмизации Все упражнения должны иметь осмысленный характер Как скоро дети утвердятся в правильном и отчетливом выполнении простеньких пьес, среднего темпа Однако Миропольский не указывает точно, ни когда по времени возможен этот переход к двухголосию, ни как, какими методами его осуществлять.

Книга Мнропольского сыграла заметную роль в истории музыкального воспитания в России, Это была первая русская книга, дававшая представление о состоянии музыкального воспитания как в России, так и на Западе и обзор литературы по данному вопросу. Приступая к восполнению этого пробела, Карасев намечает порядок работы.

Задача вторая — научить также учащихся петь те же молитвы, песнопенья и тропари двунадесятых праздников в два голоса, при этом получится более возможности учащимся исполнять эти песнопения в храме при богослужении. Задача третья — организовать однородный церковный хор из одних учащихся: Однако справедливость требует сказать, что во всем перечисленном Карасев видит только часть целей, преследуемых обучением пению. Он придает изучению пения не только узкопрактическое и даже не только музыкально-образовательное, но и общевоспитательное значение.

Соображения о том, что нельзя всех детей обучать пению, так как у многих из них пет музыкального слуха, Карасев решительно отводит. Он утверждает, что большинство детей наделено хорошим слухом. Но, признавая у большинства детей наличие слуха, Карасев зато отказывает им в творческих возможностях: От обучения Карасев требует прежде всего, чтобы оно было строго последовательным и систематичным: Обучение начинается со слушания: Это развитие должно привести к внутреннему слышанию: Большое внимание уделяет Карасев нотной грамоте, необходимость изучения которой он настойчиво подчеркивает: Под этим углом зрения Карасев подробно рассматривает различные способы записи, в том числе и знакомую уже нам цифровую нотацию, которую ои описывает следующим образом: Ноты выше 8-й, следующая октава — имеют точку над цифрою, а нижняя октава — точку под цифрою.

Если нота поется более одного удара, то около нее ставится для двух ударов точка; для трех — две точки, причех! Паузы отмечаются знаком 0. Для обозначения восьмых нот — черта под цифрой, шестнадцатых — две черты. Но, в отличие от Миропольского, Карасев отвергает этот способ обозначения: При пении по знакам мало знать название нот и интервалы, тут много и других знаний и знаков для них. В противовес критикуемому им цифровому Карасев выдвигает буквенный способ обозначения. Способ этот заключается в следующем: Звуки обозначаются следующими буквами: Вот как выглядит пример, приведенный Карасевым в этой записи: Впрочем, Карасев не считает и буквенную запись обязательным этапом обучения.

Он настаивает лишь на том, чтобы общепринятая нотная запись не вводилась слишком рано, чтобы ученики к этому были уже как-то подготовлены: Что ученики, в возрасте 9-ти и более лет, все грамотны Нотная грамота должна проходиться одновременно практически и теоретически: При Этом должна соблюдаться осторожная постепенность: Изучение нотного стана Карасев начинает с ноты до первой октавы в виде целой показываемой взмахами руки ; за целой идет половина, четверть и т, д.

Нотные стоимости и прочие премудрости музыкальной грамоты постигаются на примерах молитвенных песнопений, систематизированных автором в соответствии с порядком изучения нотной грамоты: Повторение отчетливо каждым учеником из слабых и всем классом, 3.

Повторение лучшими отдельными учениками, 5. Повторение двумя, тремя, группой и всем классом. Изучение при тех же приемах второй строки. Карасев особенно подчеркивает, что в пении нужно добиваться естественности, избегать перегрузки звука. Свои положения Карасев иллюстрирует описанием примерных уроков, разработанных со свойственной автору тщательностью и детальностью.

Затем начинается лепне отдельных звуков: Таких примерных уроков Карасев описывает несколько десятков, располагая их в порядке последовательного хода занятий. В подобной систематичности ведения уроков автор усматривает главное условие, от которого зависит успешное разрешение поставленных задач. В частности, он отмечает важность первых уроков, где происходит знакомство учителя с классом, значение классной обстановки, соответствующих пособий и т. Приводим начало двух основных разделов этой программы: Концертная жизнь Петрограда в первые годы Октябрьской революции.

О закономерностях и средствах художественного воздействия музыки. Музыкальное воспитание в ГДР на службе всестороннего и гармонического развития личности. Общество по музыкальному воспитанию детей. Мои воспоминания о А И. Зилоти — Авторская программа и методические рекомендации. Сборник музыкальных публикаций, эссе, аннотаций, пояснений. Художественные принципы музыкальных стилей. Училище правоведения 40 лет тому назад. Психологические вопросы художественного воспитания. Становление советской системы массового музыкального воспитания.

Просветительская деятельность музыкальных школ и её значение в эстетическом воспитании. Музыкально-эстетическое воспитание детей и юношества. Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам. Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам , мы в течении рабочих дней удалим его. Как читать лекцию в разных аудиториях.

Профессия — учитель музыки. Теория и методика музыкального воспитания. Избранные статьи о музыкальном просвещении и 7. Великие традиции русской музыки. Музыкальное воспитание в СССР. О музыкальном воспитании в Венгрии. Важная форма приобщения к музыкальному искусству. Вопросы музыкальной педагогики, вып. История польской музыкальной культуры, т.

Воображение и творчество в детском возрасте. В концертном зале дети. Из прошлого советской

Ибис книга рф

Ибис книга рф

Последний раз редактировалось Vinny M Вс мар 25, Окончил Уральское училище прикладного искусства. Мухиной по Кафедре художественной обработки металла Созданием авторского оружия занимается с г. Член Союза художников России Последний раз редактировалось Vinny M Вс окт 01, Авторским художественным оружием начал заниматься с года.

Последний раз редактировалось Vinny M Чт янв 25, Возможно именно она послужила основой будущего промколхоза "Новая жизнь" Братья Втоновы. Василий и Иван Горшковы. Последний раз редактировалось Vinny M Вт мар 14, Изготовлением ножей занимается с 14 лет.

Более 10 лет проводит изыскания в области коррозионностойких булатов. Последний раз редактировалось Vinny M Вт июн 27, Клеймо ставит, в основном, на ножны и рукоятки, реже на клинки. Завод Сталина - 2. Последний раз редактировалось Vinny M Пн май 07, В х годах артель превратилась в государственный завод. Член Нижегородской торговой палаты. Авторским холодным оружием начал заниматься с года. Член Творческого Союза Художников России с года.

JPG 14 КБ просмотров. Последний раз редактировалось Vinny M Вт май 08, С года занимается изготовлением ножей, специализируясь в основном на ножах народов севера.

Последний раз редактировалось Vinny M Пн мар 26, 0: Кроме профильной продукции ЛЭС выпускала инвентарь для туризма и альпинизма например, ледорубы. Мастерская Саши и Виктора. Фирма занимается разработкой и производством режущего инструмента — от микроскальпелей до боевых ножей. Ныне живет и работает в Санкт-Петербурге.

Осваивает ковку и ножи делает в основном из своих клинков. Инженер-металлург, основатель крупного производства литой стали и стальных орудийных стволов в России. Был управителем Златоустовской оружейной фабрики в гг.

Он создал несколько сортов литой стали, широко применявшейся для изготовления холодного оружия. Клеймо встречается только на длинноклинковом оружии. Просуществовал до года, когда было образовано Главное управление инструментальной промышленности Главросинструмент. Последний раз редактировалось Vinny M Вс дек 17, Завьялова Ворсма Товарищество И. Первый выпуск продукции произошел в году. Среди прочего завод по советской традиции выпускал и товары народного потребления, в т. Последний раз редактировалось Vinny M Сб май 20, Учредителями ООО "Харалугъ" стали специалисты военных профессий и мастера-оружейники.

Фирма разрабатывает и производит ножи, топоры и другие изделия небольшими партиями и, в основном, на заказ. Экономическое общество офицеров МВО. Последний раз редактировалось Vinny M Ср мар 22, Теперь настала очередь производителей из бывших братских республик, а ныне независимых государств. Геурк Герук Элиаров Элиазаров? Со временем детское хобби переросло в серьезное увлечение сначала как коллекционера, а затем и мастера-ножовщика. Клеймо ставит с года.

JPG 24 КБ просмотра. Последний раз редактировалось Vinny M Вс сен 17, TRC — сокращение фамилии Тричюс. Долгое время изготовление ножей было просто увлечением, однако сейчас стало основным занятием мастера. Делает рабочие ножи охотничьи, тактические и кухонные , которые прослужат долгое время. Артель 19 лет Октября. Последний раз редактировалось Vinny M Пн янв 08, Шевченко Червоноармейское Завод столовых приборов и посуды имени Ф.

Занимается также исторической реконструкцией и художественной ковкой. Занимается также художественной ковкой. Международният форум обедини творческия и професионалния капацитет на над 40 научни работници и експерти от България, Германия, Гърция и Сърбия. След тях — преподаватели от няколко университета: Те разгледаха различни аспекти по темата, свързани с интеркултурната педагогика, културните различия в мултикултурната класна стая, комуникациите в образованието и вербалните, визуалните и виртуалните технологии, предпоставките за ефективна педагогическа комуникация, социалните мрежи, образователен ПР и образователен мениджмънт, и др.

Сдружението за учителска взаимопомощ — София, отчете финансова стабилност и устойчиво развитие. На 31 януари г. Беше отчетена дейността през изминалата година и се прие план за действие през г. Отчетен доклад на Управителния съвет за дейността на Сдружението и Взаимоспомагателната каса представи неговият председател Бойка Харалампиева. Беше направен и обстоен анализ на икономическото състояние на България и по-конкретно в областта на образованието.

Акцент беше поставен върху актуализираната средносрочна бюджетна прогноза за периода — г. В доклада бяха посочени резултатите от кредитно-финансовата дейност на СУВ за г.

С отговорност и грижа към синдикалните членове. На 24 януари г. Русе, се проведе обучение на синдикалния актив на Синдиката на българските учители от Русенска област. Обучението премина при много добра организация и засилен интерес. Международно сътрудничество за повишаване ролята на грамотността и насърчаване на четенето. На 6 февруари т. Чарлз Мифсуд — председател на Националната агенция по грамотност на Малта, Дейвид Мускат — изпълнителен директор на Агенцията, и др. Тук бяха и българският посланик в Италия Марин Райков, българският политик и екс евродепутат Петя Ставрева, началникът на РУО — София-град д-р Ваня Кастрева, представители на МОН и Министерството на културата, членове на Обществения съвет на Столична библиотека, писатели, издатели, преподаватели и партньори на Столична библиотека по програми за насърчаване на грамотността и четенето.

Празничен букет с пожелание за успех на дипломатическото посещение и бъдещо ползотворно сътрудничество в областта на образованието бе поднесен на г-жа Прека от името на председателя на СБУ д. Едва ли в България има много хора, които не са чували за автора на тези думи — Васил Левски. Едва ли обаче има много хора, които са готови не само да им се възхитят, но и да ги и изрекат за себе си. Думите на Апостола на свободата звучат като вдъхновение за всички, които се борят за правата на другите; като призив за всеки, който се чувства отговорен пред родовата ни памет; като предупреждение за тези, които гледат на света единствено през призмата на личното си благополучие.

Затова Левски ни е нужен и днес. Заради естествения и неуморен ход на времето под името на човека остават две думи — на раждането и на смъртта. Неписаното, но създаденото от човека, остава в умовете и сърцата на хората. Понякога и във вековете, защото има личности, пред които неумолимото време е безсилно — не то измерва техния живот, а животът им — времето. По традиция в началото на всяка календарна година Синдикатът на българските учители инициира и организира национален обучителен форум за съставянето и приемането на бюджета в системата на средното образование.

Утвърдил се във времето като изключително ползотворен за членовете на Синдиката и неговите социални партньори, тази година той се проведе на 31 януари в гр.

Банкя и бе открит от председателя на СБУ д. В събитието взеха участие министърът на образованието и науката Красимир Вълчев и зам. Участници в националното семинарно обучение бяха зам. Ще продължа да работя за по-добра социална политика в защита правата на българските граждани и в подкрепа на младите хора. Споделете кое Ви накара да се кандидатирате за този пост? По мой си начин още като дете се борех срещу несправедливостите, а после като адвокат предизвикателството бе да защитавам реално правата на хората.

Като депутат продължих съвсем естествено да подкрепям справедливите каузи за повече свобода, както и за това, хората да се чувстват спокойни и защитени. Тези мои възгледи надделяха и затова се кандидатирах за омбудсман. Първият приоритет е битката срещу монополите, които тероризират българските граждани.

Следващият важен приоритет в моята работа са децата, техните права и интереси. Работя за каузата децата да бъдат подкрепяни и да имат възможност за равен старт, да се развиват и успяват в България. Заедно за създаване на условия и мотивация за навлизането и успешната реализация на младите хора в учителската професия.

На 30 януари г. София, и главен учител по изобразително изкуство в В дискусията взеха участие: Янка Такева, председател на СБУ, инж.

На 26 януари г. Въз основа на ключовите послания от представения Доклад за световното развитие г. В събитието взеха участие: Финансовият министър стартира процедурата за Бюджет Финансовият министър Владислав Горанов стартира подготовката на тригодишната прогноза и на бюджета за догодина.

Той обяви за обществено обсъждане проект за решение на кабинета. От него става ясно, че процедурата е изцяло съобразена с етапите от Европейския семестър за координация на икономическите политики през г. Процедурата за г. В първия — до април, Министерският съвет трябва да одобри средносрочната бюджетна прогноза — г. От документа става ясно още, че министърът планира до юни да бъде одобрен максималният размер на новите държавни гаранции, които могат да бъдат издадени през г.

До началото на есента ще бъдат подготвени промени в данъчните закони. Янка Такева взе участие в четвърта работна среща по повод усъвършенстването и прецизирането на процедурите по придобиване на ПКС от педагогическите специалисти у нас.

Дискусията, организирана от МОН, се проведе на 25 януари т. На 29 януари т. Янка Такева участва в среща на Красимир Вълчев, министър на образованието и науката, с директори на детските градини и училищата от Софийска област.

Домакин на събитието бе Росица Иванова, началник на Регионалното управление на образованието — Софийски регион, с участието на директори на дирекции от МОН, представители на социалните партньори и от общинските администрации. Новата формула е факт с Държавния бюджет , промените на стандарта на институциите са публикувани за обществено обсъждане.

Училището работи по програмата от година и бе първата гимназия в областта, спечелила и реализирала проект, свързан с провеждането на практика на ученици в реална работна среда в чужбина. Част от проекта бе и проведената от 27 юни до 11 юли г. Пирдоп, заедно с ръководителите си: Снежана Колева — учител по икономика и ръководител на клуба, Петя Близнакова — учител по литература, и Йоана Найденова — учител по информатика, се потопиха в света на книгата.

Библиотекарите могат да бъдат водещ фактор в социалната и културната интеграция. Във връзка с националната стратегия за насърчаване на грамотността е необходимо разпознаването на библиотечните институции като активен и важен фактор за изграждането на компетентности, необходими за реализацията на съвременния човек.

Душанци, сподели, че работят в посока приобщаване на подрастващите и по този повод политиката на читалищната библиотека е насочена към организиране на различни културни и образователни прояви на децата, които черпят знания, идеи и вдъхновение от любимите си книги. Учителят на годината през г.

Ася Кулева е родена в гр. Ръководи ателиета по творческо писане, за създаване на филми и за вербална и невербална комуникация, както и театралната трупа към гимназията. Работи в областта на психодрамата, форумния театър и социалния тренинг. Провежда уъркшопи с елементи от форум театъра и плейбек театъра.

Член е на Дружеството на преподавателите по немски език в България и на Съюза на свободните писатели в България. Публикувала е в научния печат свои изследвания върху творчеството на Й.

Пише на български и на немски език по проблеми на методиката на чуждоезиковото обучение, интерактивните методи и стратегии за работа в интеркултурна среда, драма педагогиката и театралната педагогика, както и художествена проза.

На вниманието на ръководствата на училищата, учителите и учениците Предложение за участие в Интелектуална игра в чест на годишнината от Руско-турската освободителна война — г. Предвижда се играта да приключи в края на м. Градим доверие и работим в интерес на българското образование и заетите в него.

Сдружението за учителска взаимопомощ — София, е следовник и продължител на дейността на първото учителско кооперативно взаимоспомагателно дружество от началото на миналия век. Десетилетия по-късно, възстановена също като наследник на учителското обединение, Софийската ВСК не спира да обединява волята на повече от членове, осигурявайки финансова помощ и подкрепа на хиляди учителски семейства. Вълнуващо и емоционално, с гостоприемството в духа на целите на сдружението да утвърждава общочовешки принципи и съдействие за реализацията на насъщни интереси и потребности на своите членове за по-добър живот и бит, премина разговорът с неговия председател Бойка Харалампиева.

Област Габрово - иновативен подход в предучилищното и професионалното образование. На 19 и 20 януари т. Янка Такева и министърът на образованието и науката Красимир Вълчев се срещнаха с учители и директори от Габрово и региона.

По време на посещението си в град Габрово на По време на срещата социалните партньори обсъдиха основни въпроси за развитието на средното образование в община Габрово. Основен акцент бе поставен на креативното взаимодействие между местната власт, ръководителите на образователните институции и учителите.

Специално внимание бе отделено на професионалното дуалното образование и инвестициите в човешкия ресурс, на конструктивния диалог между професионалните гимназии и местния бизнес като категоричен залог за успешната бъдеща реализация на младите хора на пазара на труда в страната. Пети международен конкурс на СБУ. Извънкласните и извънучилищните дейности занимания по интереси - за устойчиво качествено обучение, възпитание, развитие и социализация на децата и учениците — г.

В него могат да участват и научни работници, студенти, университетски преподаватели в педагогически специалности на висшите училища, както и експерти по образованието. Конкурсът се организира за всички ученици от общинските, държавните и частните училища, центровете за подкрепа на личностното развитие, както и за учениците от българските общности в чужбина български държавни и неделни училища.

В конкурса могат да участват учители от всички училища, центрове за подкрепа на личностното развитие и домове за деца в страната, както и от българските общности в чужбина, които споделят целите на конкурса. Участниците трябва да покажат своите познания, тълкувания и оценки за събитията и личностите по един от предложените тематични акценти, като ги разгледат на фона на европейските и световни процеси. Мултикултурното образование е фактор за подобряване и увеличаване на обхвата на децата и задържането им в училище.

Защото образованието е предпоставка за личностен и обществен напредък и просперитет. Община Лом има добра мрежа от образователни институции, като са обхванати максимален брой деца в началното и средното образование. Интервю с Генчо Генчев, кмет на Община Свищов: Във фокуса на управленската ни политика е системната квалификация на учителите и привличането на младите кадри в условия на естествена приемственост между поколенията. Приемам я като признание за реализираните политики в сферата на образованието, за всички вложени усилия и изпълнени социални ангажименти към педагогическия и непедагогическия персонал в образователните институции.

Тя също така за мен е ориентир, че се движим в правилната посока, мотивира ни все по-устремено да продължаваме напред, като същевременно ме задължава още повече. Успех за българските ученици на XIV Жаутиковска олимпиада по математика, физика и информатика.

Пет златни, шест сребърни и пет бронзови медала извоюваха българските ученици на XIV Жаутиковска олимпиада по математика, физика и информатика, която се проведе в Алмати, Казахстан, от 10 до 15 януари г. В олимпиадата участваха състезатели, разпределени в 72 отбора от 15 държави. Това е едно от най-престижните световни състезания. На 10 януари т. Иновативните учебни предмети са разработени на базата на практическото приложение на математиката, природните науки и поставят учениците в активна учебна среда.

Екипът ни продължава професионално и уверено да гради напред. На дневен ред сега чрез медиите от Инициативния граждански комитет се повдига въпросът за приема чрез информационната система за обслужване на детските заведения в София и приема извън нея? Подклаждат се в обществеността мнителност, подозрителност, възмущения. Първоначалното ми усещане, което все повече се задълбочава за случващото в момента, е, че има политически елемент и някой подстрекава обстановката.

В знак на доброто социално партниране и като израз на уважение към азербайджанската култура, традиции и ценности от името на председателя на СБУ д. Янка Такева бяха поднесени цветя на Н. Мир, свобода на духа и вяра са важните послания, които се стремим да изпълним с дела По време на Първото българско европредседателство СБУ ще бъде основен презентатор по темите за обучението на децата мигранти и наставничеството на младите учители.

Какъв ще бъде приносът на СБУ за това? Най-доброто според мен е и трябва да се подчертава изключително авторитетно, че Европейската комисия по образование, Европейският синдикален комитет по образование с директор Сюзан Флокен и Интернационалът на образованието, в които членува СБУ, ни гласуваха изключително голямо доверие и ни дават две големи теми по време на българското европредседателство като организатор и презентатор да бъде Синдикатът на българските учители.

Първата тема е за обучението на децата мигранти, втората — за наставничеството на младите учители. За първата тема на 19 и 20 февруари г. Спомняте си международния форум на СБУ през февруари г. Още там поставихме началото.

Изключително голяма и важна е грижата на СБУ чрез политиките — повишаване на учителските заплати, на наставничеството, на кариерното развитие, за мотивирането и навлизането на младите хора в учителската професия. Ето затова СБУ ще бъде домакин по време на европредседателството на конференция в гр. София през месец март г. В този форум ще участват над лидери и експерти в образованието от всички европейски страни.

Това означава, че от В разпоредбата на чл. Ученици сурвакари от село Малорад поздравиха СБУ. Да сте живи, да сте здрави, всяко зло да Ви забрави! Нека всички земни дари да се трупат на камари! Малорад, община Борован, област Враца, бяха почетни и желани гости в красивата сграда на Синдиката. Всички те бяха сърдечно посрещнати от д. Янка Такева, председател на СБУ, и нейния екип. Янка Такева направи конструктивно въведение по изключително актуалния проблем за приемствеността между поколенията и работата с младите учители.

Форумът, модериран в два панела от д. Бе представен европейският опит и проблематика по отношение на приемствеността между поколенията и работата с младите учители. В Синдикалния съвет се включиха близо участници от цялата страна.

Сред тях бяха членовете на Изпълнителния комитет на СБУ, на Националния стачен комитет и на Централната контролно-ревизионна комисия на Синдиката, председатели на националните секции на СБУ, председатели на Общински координационни съвети на СБУ, изявени синдикалисти, директори на образователни институции, кметове и зам.

Партньорство за устойчиво развитие на българското образование. СБУ награди най-добрите синдикалисти и социални партньори за г. В навечерието на светлия християнски празник Рождество Христово председателят на Синдиката на българските учители д. Янка Такева откри тържествената церемония по награждаване на най-добрите за г. Анекс към Колективния трудов договор за системата на народната просвета.

На 21 декември г. Подписан е Колективен трудов договор в община Трън. Трън, с председател Диана Гьорева.

София отбеляза годишнината от освобождението си. В утрото на 4 януари г. Един от най-светлите дни в деветте хиляди години на съществуването на столицата ни, освобождението й от османската власт поставя началото на най-новата й история. Точно преди Рождество на 23 декември по стар стил, на 4 януари нов стил, преди години София става свободен град.

България чества години от рождението на Христо Ботев. Състоя се публично обсъждане на проекта за бюджет на Столична община за година. На 5 януари т. В него участва Синдикатът на българските учители, браншови организации, представители на бизнеса, общински съветници, граждани и медии. Янка Такева и с участието и любезното домакинство на инж.

Димитър Димов — кмет на района. Приветствия към участниците бяха поднесени от името на депутатите от то Народно събрание на Република България — Снежана Дукова и Анна Александрова. Сред официалните гости, които присъстваха на празничната церемония и връчиха високия приз на победителите, бе председателят на СБУ д.

Тук бяха и Росица Димитрова, заместник-министър на труда и социалната политика, Георг Георгиев, заместник-министър на външните работи, Георги Руйчев, изпълнителен директор на Българския форум на бизнес лидерите, Цветан Симеонов, председател на Българската търговско-промишлена палата, Детелина Смилкова, председател на Българската асоциация за управление на хора, инж.

Емилияна Димитрова, председател на Националната агенция за професионално образование и обучение и др. СБУ може да бъде пример за синдикалните организации на учителите в Европа. Приобщаването на младите учители е доброволен процес с взаимни ползи за всички, които участват в него.

Дейност на Комисията за равнопоставеността, семейството, жените и децата при КНСБ по повод кампанията за 16 дни на активни действия срещу насилието, основано на пола. По повод на тазгодишната кампания за 16 дни на активни действия срещу насилието, основано на пола, Комисията за равнопоставеността, семейството, жените и децата КРСЖД при КНСБ с председател д.

Янка Такева изпрати до всички свои членове материали, свързани с отбелязването на кампанията. Насочена срещу едно от най-широко разпространените, най-упорити и най-ужасяващи нарушения на правата на човека в днешни дни, което е и трайна тенденция навсякъде по света, международната кампания на ООН: Да сложим край на насилието срещу жените и момичетата! Изложба с репродукции на картини от руски художници, посветена на годишнината от Руско-турската освободителна война — , бе подредена в северното фоайе на Народното събрание.

При откриването Цвета Караянчева, председател на ото Народно събрание, изрази радостта си, че в навечерието на тази значима годишнина в сградата на Парламента се показват репродукции на руски автори. Тези картини, които виждате тук, сигурно сте ги виждали в много книги и учебници, но ще имате възможност сега при нас да им се насладите и да видите войната през очите на руските художници.

Празникът на едно старозагорско училище се превръща в незабравим празник за родители, общественици, дейци на просветата. От март до ноември г. В някои от събитията с ентусиазъм включват и ученици от цяла България. Официални гости на събитието бяха: Цветя, материален подарък и поздравителен адрес бяха връчени на директора на градината Гергана Петрова и на председателя на СО на СБУ в градината Снежина Илиева и от името на д. Янка Такева, председател на СБУ.

СБУ подкрепя въвеждането на матура по български език за българските ученици във Великобритания. След проведен на 11 декември т. В подкрепа на този факт бе и потвърждението от страна на министъра на образованието и науката Красимир Вълчев за стартирането на двустранни преговори с Великобритания по този въпрос. Припомняме, че през април г. Асоциацията на българските училища в чужбина АБУЧ подаде Петиция в Европарламента, изготвена съвместно с български евродепутати, сред които и Светослав Малинов, за въвеждане на матура или изпит, който да се признава за такава матура на всички официални езици на общността, сред които да е и матурата по български.

Янка Такева и др. Младите хора в подкрепа на активна гражданска позиция. Националният младежки форум — България в сътрудничество с Националните младежки съвети на Италия, Испания и Португалия организираха заключителна международна младежка конференция на тема: Събитието се проведе на 5 декември в международния ден на доброволеца т.

Близо 40 участници, сред които членове на международните младежки съвети, представители на СБУ и неправителствени организации, и др. По време на дискусията бяха представени основни акценти от позицията на СБУ по темата за гражданското образование, като изключително приоритетна и по време на българското председателство на Съвета на Европейския съюз.

Тя обедини над 60 участници, сред които ученици от столични училища, представители на институции и неправителствени организации. В живота се водим от мечтите и надеждата. Единствено те ни помагат да творим, да обрисуваме чувствата и мечтите си. И винаги това, което правим, идва от сърцето, достига до друго сърце и го завладява.

В тази Климентова вечер представиха и своите творби участниците в конкурса за литературно произведение по темата. Празник на непреходните духовно-нравствени ценности в столичното За поредна четвърта година по утвърдена традиция в навечерието на най-светлия християнски празник Рождество Христово ученици и учители от столичното И тази година с множество извънкласни мероприятия, както и с открити уроци и вътрешноучилищни благотворителни изложби празникът бе посрещнат с трепет и вълнение от учениците от първи до седми клас, които демонстрираха наученото от своите учители за християнските ценности, гражданските добродетели, българската култура и традиции на Бъдни вечер и Коледа.

Коледна еуфория, съчетана с емоциите на поредната годишнина от създаването на градината, завладя учители, възпитаници и гости, дошли да споделят радостта на двойния празник, който се проведе на 8 декември т.

Срез тях бяха временно изпълняващата посланик на република Виетнам у нас — Н. По време на тържеството, открито от директора на детското заведение Детелина Йорданова, с равносметка за изминалите години и с пожелание за още много всеотдайност и обич от страна на екипа и спокойствие и сбъднати мечти за малчуганите през идващите, бе прочетен поздравителен адрес от името на председателя на СБУ д.

Наградата е предоставена от Европейската комисия по образование, гр. Брюксел, и Центъра за развитие на човешките ресурси, гр. София, която се присъжда за иновативни проекти в областта на чуждоезиковото обучение. Тържествената церемония бе открита от Милена Караангова — гл. Благоевград, и координатор на проекта. СБУ и Националният синдикат на образованието на Виетнам се споразумяха за образователен обем и сътрудничество.

По покана на Синдиката на българските учители в София гостува делегация на Националния синдикат на образованието на Република Виетнам, водена от неговия президент д-р Ву Мин Дък. Богатата четиридневна програма, организирана от домакините реализира поредица от срещи на национално и местно ниво с най-добрите социални партньори на СБУ. СБУ и Националният синдикат на образованието на Виетнам се споразумяха за образователен обем и сътрудничество за увеличаване на образователния обмен между българската и виетнамската образователни системи с включени клаузи за обмен на добри практики между български и виетнамски училища, възможности за обучение на педагогически кадри на разменни начала, провеждане на международен конкурс за деца и ученици с цел взаимно опознаване на двете страни.

Поредното доказателство за това са резултатите от последното Международното изследване на уменията за четене PIRLS на учениците от 4.

Но резултатът на България е повече от добър. Средният резултат по четене в 4. Това означава, че българските четвъртокласници се представят много над средното ниво и по-добре от повечето им връстници, не малка част, от които са от страни от ЕС.

След значителния спад в постиженията на българските четвъртокласници през година, през страната ни отново се завръща на нивото от година, като има покачване на постиженията средно с 20 точки.

И през г. Приобщаващата училищна среда- гаранция за равен достъп и пълноценно личностно развитие на децата и учениците. Председателят на Синдиката на българските учители д. Г-жа Такева изрази подкрепата на СБУ за втора фаза и продължаването на този толкова важен проект, свързан с по-високото качество и по-добрия достъп до образоване за всяко дете и ученик, за разгръщане на потенциала му в съответствие с индивидуалните у потребности и необходимостта от допълнителна подкрепа за пълноценното му личностно развитие.

Янка Такева бе гост на тържественото честване на 25 годишнината на Държавната агенция за бежанците при Министерски съвет. Г-жа Такева благодари на председателя на агенцията Петя Първанова за сътрудничеството през годините във връзка с обхвата на децата мигранти в българските детски градини и училища и изрази уверение, че това партньорство все повече ще се задълбочава в името на постигането на най-добрите резултати. Партньорство за устойчиво развитие на предучилищното и училищното образование.

За хода на есенните съвещания със синдикалния актив в област Кюстендил. Перник, за утвърждаване на добрите политики за устойчиво развитие на образователната система от Бойко Свиленов — директор на училището и регионален координатор на СРСНПБ.

По думите на г-н Свиленов печатът е изработен от сребро и е изключително ценен. Дигиталната учебна среда — ново измерение в образователния процес. На 24 и 25 ноември т. Перник, се проведе Четвъртата национална конференция на тема: Във фокуса на сътрудничеството между водещи учители новатори в интерактивното учене — членове на СБУ, бе обменен опит и иновативни педагогически практики по ключови теми, свързани с дигитализирането на учебно-възпитателния процес, ефективното внедряване и използване на облачните технологии, на най-новите софтуерни учебни ресурси в класната стая, както и значението им за повишаване на качеството и ефективността на образованието.

В контекста на съвременните образователни реалности и модернизирането на училището над учители новатори обмениха информация за новите софтуерни учебни инструменти и приложения, презентираха виртуалната класна стая, както и прилаганите иновации в дигитална учебна среда за повишаване на резултатите на своите ученици и надграждане на техните комуникативни, граждански и социални компетентности и умения.

Поставени бяха въпроси, свързани с инвестициите в учителя, неговата квалификация и професионално усъвършенстване. Приветствия към участниците поднесоха д.

Янка Такева — председател на Синдиката на българските учители, д-р Вера Церовска — кмет на община Перник, и Ирена Соколова — областен управител на Перник. Сред участниците в ежегодния форум бяха: На 24 ноември г. На форума присъстваха представители на Европейската комисия, експерти от МОН, експерти от СБУ, началници на регионални управления на образованието, директори на училища и центрове за подкрепа и личностно развитие, учители и представители на неправителствени организации.

Той изтъкна, че целта на този годишен анализ на ЕК е да допринесе за националните дебати за реформата в образованието и да представи надежден и актуален източник на информация за партньорското сътрудничество в областта на образованието между държавите членки на ЕС. Обзорът измерва напредъка на европейско равнище по 6 основни цели. Партньорство за устойчиво развитие на средното образование. За хода на есенните съвещания със синдикалния актив проведен в областите: Бургас, Пловдив, Шумен и Разград.

Проведена на 27 ноември г. Кръглата маса, в която взеха участие представители на правосъдието, на образованието и науката и на Третия сектор, бе сред изявите, отбелязали Международната кампания на ООН: В събитието взеха участие представителят на Комисията с председател д. Тазгодишната Международна кампания, традиционно включваща периода от 25 ноември до 10 декември, се провежда под мотото: Основният фокус на кампанията през г.

По случай патронния празник екипът на гимназията в лицето на директорката инж. Мая Павлова и на Теменужка Цакова — председател на организацията на СБУ в професионалното училище, получиха цветя и поздравителен адрес от председателя на Синдиката на българските учители д.

Интервю с епископ Герасим, гл. Наставничеството е основополагащ приоритет в последователните политики на Синдиката за устойчиво развитие на системата на предучилищното и училищното образование, за сигурността на работните места, кадровото обезпечаване на системата и е в синхрон с новия прочит на Европейската квалификационна рамка по отношение на продължаващата квалификация и кариерното развитие на учителите и повишаването на техния статус и професионално самочувствие.

Авторитетният форум, който бе открит и модериран от д. Янка Такева, председателя на СБУ, се състоя на 20 ноември г. Над 17 деца и ученици са върнати в образователната система. Той стартира в началото на септември, като бяха идентифицирани деца и ученици, които са отпаднали или никога не са посещавали образователна институция. Това съобщи министърът на образованието и науката Красимир Вълчев на работно заседание на Координационното звено по механизма.

Министър Вълчев уточни, че на терен са работили екипа с общо 11 учители, директори, социални работници, полицаи, общински служители, представители на местните комисии за борба с противообществените прояви на малолетни и непълнолетни лица, медиатори и представители на гражданското общество.

Залогът са иновациите в обучението, екологичното и патриотичното възпитание на учениците, изградената модерна учебна среда, което налага добра педагогическа практика за модерно образование. Министър Вълчев бе придружен от Иванка Сотирова — зам. Гостите бяха запознати с постигнатото в едно от най-добрите старозагорски училища с модели и методи на работа, които успешно се прилагат в учебния процес, осигурен със съвременна комуникационна и компютърна техника.

На 23 и 24 октомври г. Г-жа Петкова подробно представи политиките на Синдиката, свързани със повишаване на социалния статус на българския учител. Тя постави акцент на приетите материали на Седмия конгрес на СБУ. В синдикалната работа отдалечени региони няма. На 26 октомври г. Участваха лидерите на СБУ от добруджанската крайдунавска област, както и широкият актив на Синдиката от областния град. На 21 ноември т. Тези умения включват критично мислене, решаване на проблеми, самоуправление и саморегулирано учене, използване на информационни и комуникационни технологии, общуване и сътрудничество.

Съществена особеност на проучването през г. Научен принос за управление системата на образованието. На 21 ноември г. Тържествената зала на Централата на Синдиката на българските учители в столицата се изпълни с приятели, колеги и партньори на д-р Кастрева, която бе заместник-министър на образованието и науката в периода Янка Такева, председателят на СБУ, която бе модератор на представянето и даде висока оценка на изследването.

Тя говори за неговата актуалност и подчерта значимостта на факта, че то се осъществява от човек, който със сърце и душа работи в системата на образованието и е в основата на създаването и осъществяването на ключови политики. Парламентарната комисия по образование и наука подкрепи на първо четене проекта за нов ЗФВС. На 22 ноември г. Проектът за нов Закон за физическото възпитание и спорта ЗФВС бе представен пред членовете на Комисията от министъра на младежта и спорта Красен Кралев и зам.

Разяснени бяха новостите, които проектът за нов ЗФВС предвижда в сферата на предучилищното, училищното и университетското образование. Изтъкнато бе, че в процеса на съгласуване на законопроекта с МОН са коментирани няколко законови постановки, като са приети голяма част от забележките на образователните експерти. Навярно всеки пази любима своя детска книга близо до сърцето си, макар и с избелели листи, оръфана корица и незабравими илюстрации. Тя ни свързва с топлите спомени за щастливо преживяно детство, когато вълшебните думи, прочетени или разказани от мама и баба, са докоснали душите ни.

Приказки, приказки… и сега ги обичаме! Дали защото сме свързани с децата и сме запазили детското в себе си? Или защото всяка една книга е свързана с нещо съкровено, истинско, неподправено… И сега, повече от всякога сме поели нелеката отговорност да предадем тази истинска любов към книгата на своите възпитаници в ДГ. Във връзка с Националната седмица на четенето през м.

Айтос, създаде благоприятни условия за провеждането на различни дейности. Те са част от планa на детската градина за изпълнение на Националната стратегия за насърчаване и повишаване на грамотността — г. На 21 ноември православната църква отбелязва празника Въведение Богородично, а в българския народен календар той е отреден за Ден на християнското семейство и младежта. Семейството е ценност, съумяла да съхрани народността и духовността ни през годините, затова го посвещаваме на най-близките си хора и се зареждаме с много, много любов.

Програмирането и изкуственият интелект — основа на обектно-ориентираното образование и бъдещето. На 11 ноември т. Ето какво сподели той за ролята на извънкласните форми за личностното развитие и надграждане на компетентностите на младите хора: Програмирането и изкуственият интелект са в основата на бъдещето на т.

Традиция за съхранение на националното самосъзнание и непреходния български дух, 25 г. Темата не е избрана случайно. В годината на председателството на страната ни на Европейския съюз България е вече в своето четиринадесето столетие и е най-старата от сега съществуващите европейски държави. Тя има славна история, оставила незаличими следи в развитието на света и културните постижения, променили облика на европейския континент, а достиженията на непреходния български дух се вграждат в най-светлите и непреходни духовни хоризонти на цивилизацията ни.

За десетте си години в общността на ЕС, България отново показа високия дух, самоотвержеността в трудностите, предприемчивостта и отговорността, толерантността и гостоприемството на българския народ, стремежа му към разбирателство със съседите и с всички народи, силното му чувство за достойнство и уважение, вярата му в по-доброто бъдеще за всички. Историята е полезна не защото четем в нея за миналото, а защото четем в нея за бъдещето.

Ето защо трябва да възпитаваме децата си в родолюбие, да вярваме, че съединението прави силата и да работим заедно, обичайки България, за да успеем. Насилието срещу жени и момичета е едно от най-често срещаните нарушения на човешките права.

То засяга жените независимо от тяхната раса, етническа принадлежност, социално положение, богатство, произход и други обстоятелства. Насилието невинаги е видимо, а характерът и истинският му размер често остават скрити. ООН приканва правителствата, международните и неправителствените организации към инициативи, които да повишат общественото внимание към този проблем, да се повиши осведомеността и се подтикне към действие за прекратяване на глобалното насилие по отношение на жените.

Избран е денят, в който преди близо 57 години биват брутално убити трите сестри Мирабал, политически активистки в Доминиканската република. За символ за борбата срещу насилието срещу жени и момичета е избрана бялата лента, която става все по-популярна. Добрата квалификация на учителите — инвестиция в бъдещето. На 10 ноември т. Основните тематични акценти на представените доклади и научни съобщения бяха: Мини ракети с ликовете на българските будители полетяха към Космоса.

За празника бяха моделирани ракети, на които са поставени ликовете на народните будители, и ракетите бяха изстреляни към космоса. Всичко това се случи под ръководството на Стоил Аврамов-младши, годишен тийнейджър, роден във Вашингтон, но с разградски корен, който от малък се увлича от хобито на родителите си Албена и Димитър — бивши републикански шампиони и майстори на спорта по ракето- и авиомоделизъм.

Младият експерт в областта с най-съвременни интерактивни методи на преподаване с асистенти Албена и Димитър Аврамови ги запознава с тънкостите в изработката, изстрелващите установки и самото изстрелване на ракетите.

Така изработените от всяко дете в кръжока ракети 35 на брой с лик на възрожденец народен будител полетяха към космоса. Това бе и поздрав за празника на техните учители; учителите, които сеят знания за българския език и култура в България и по света.

От 8 до 11 ноември т. В него участваха професионални гимназии, свързани с хранително-вкусовата индустрия от цялата страна. Официален гост на събитието бе д. Янка Такева, която разгледа изложбените щандове. Своге, Софийска професионална гимназия по туризъм и Софийска гимназия по хлебни и сладкарски технологии.

Тя поздрави младите готвачи и ресторантьори и техните учители за отличното представяне и за придобитите знания и умения по специалността и им пожела успешна професионална реализация и конкурентоспособност на пазара на труда. На стилна тържествена церемония на 10 ноември т. Янка Такева бе отличена с Почетна грамота за активен принос в развитието на социалното партньорство от Българската асоциация на частните училища БАЧУ.

Високото отличие е признание за личностния принос на г-жа Такева, за активните и последователни политики на СБУ в Отрасловия съвет в утвърждаването на диалога и градивното социално партниране за качествено образование и по-добро бъдеще на децата и учениците в България.

Кърджали, с поредната успешна международна практика. Кърджали, посрещна поредната група стажанти, които проведоха международен стаж в гр. Практиката се реализира от 4 до 26 юли от 20 участници от На церемонията присъстваха ръководството на училището, учители, ученици, както и доброволци, допринесли за осъществяването на проекта.

Мариана Боянина, директор на гимназията, изнесе благодарствена реч и даде име на залата: В цялостното изграждане на проекта са се включили 80 фирми и физически лица и са събрани 16 лв. На прага на своята годишнина Пенчо Чернаев издаде новата си книга. С почит и признание към дейците на образованието у нас. На 8 ноември т. В присъствието на колеги, приятели и дългогодишни деятели на образованието у нас, бе отбелязан значимият духовен празник, както и личните юбилеи на акад.

Константин Косев годишен юбилей министър на народната просвета от г. Тодор Ангелов годишен юбилей - екс зам. За личен принос в утвърждаването и развитието на българската образователна система те получиха почетни грамоти и юбилейни медали от името на председателя на СБУ д. Своята признателност и благодарност към Синдиката на българските учители и нейния лидер г-жа Такева сподели Стефан Чернев. На 7 ноември г. СБУ с ясна отговорност и реални действия за Първото българско европредседателство.

През първата половина на г. Десет години след членството на България в Европейския съюз страната ни вече има възможност активно да участва във формирането на политиките за бъдещето на Европа. По време на председателството Република България ще отправи своите основни послания и ще търси широк консенсус сред страните членки по важни за гражданите на Европейския съюз въпроси.

Бъдещето на ЕС и отстояването на общите ценности са насочени най-вече към това, държавите в рамките на ЕС да живеят в мир и благополучие. Тази обща европейска цел може да се случи само чрез високи инвестиции в образованието.

Синдикатът на българските учители винаги е отстоявал чрез политиките си идеята, че образованието е най-здравият и сигурен мост към нов хармоничен свят. Народно събрание, Интернационала на образованието и Европейския синдикален комитет във връзка с представянето на добри български практики в сектор образование пред другите европейски страни.

Обединени сме по-силни в отстояването на достоен труд и живот. Из споделеното от Доминик Марлет: Особено съм впечатлена от постигнатото през годините от СБУ чрез колективното трудово договаряне, последното, от които е увеличението на работните заплати на педагогическите специалисти. Синдикатът е изключително последователен и успешен и в реализирането на политики за квалификацията на педагогическите кадри, повишаването на социалния им статус, приобщаващото образование и др.

Въобще дейността му е пространна и обхваща всички аспекти на българското образование. За мен социалното партньорство е реално случващ се процес, с видими резултати и взаимно удовлетворение.

За хода на есенните съвещания със синдикалния актив в областите: Ямбол, Стара Загора, Сливен и Габрово. Празник на духовното съзряване и единение на българската нация.

С песен, танц и слово те припомниха на обществото светостта и значимостта на достойния учителски труд за възпитанието им в ключови ценности и компетентности и за израстването им като добри и достойни млади хора — бъдещето на България и Европа. Ще продължим да инвестираме в образованието — стратегически водещия и траен приоритет в развитието на столичния град. За по-високи доходи и достойни права.

Доходи, права, достойнство — това бе основното послание на протеста на Конфедерацията на независимите синдикати в България КНСБ , който се състоя на 27 октомври в столицата. Националното протестно шествие митинг на КНСБ, в което участваха над 8 хил.

Синдикатът на българските учители се присъедини към протестните действия, воден от идеята за солидарност и в знак на категорично несъгласие с прокламираната от работодателските организации идея за отнемане на класа за прослужено време. В навечерието на Деня на народните будители, на 30 октомври т.

На 18 октомври г. Велико Търново се проведе традиционното есенно обучение на синдикалния актив на СБУ от Великотърновска област. Институтът по математика и информатика към БАН чества годишнината си. Учителят в действие Форум за лидерство и иновации в образованието.

На 31 октомври и 1 ноември г. ОУ засадиха холандски лалета. По идея на учителя новатор Виолин Неделчев, многократно награждаван от СБУ за професионализъм и креативност, ученици засадиха холандски лалета с формата на българска национална шевица. Съвременни практики за нравствено и патриотично възпитание. В чест на 1-ви ноември, Деня на народните будители, в гр.

Габрово се проведе регионален педагогически форум. Идеята е на ИК на ОбКС на СБУ — Габрово, за да отговори на предизвикателството пред обществото и учителската професия, свързано с нарасналата девалвация на нравствените ценности на подрастващото поколение и младите хора.

СБУ награди млади творци на словото от столичното В навечерието на 1 ноември — Деня на народните будители, когато отдаваме почит и признателност към достойния труд на учителите — съвременните будители на нацията, и към делото на хилядите български просветители и учители, в столичното Интелектуална игра в чест на годишнината от Руско-турската освободителна война — г. В рамките на 10 интересни късометражни продукции тя представя най-големите постижения на българската армия след Освобождението на България през г.

Денят, в който свеждаме глава в знак на признателност и уважение към всички онези радетели на българската просвета и култура, които написаха славната ни история, от чиито страници струи мъдрост, самочувствие и национално самосъзнание. Денят, в който всички творци от храма на познанието празнуват изконния стремеж към усъвършенстване, прекрасния порив да бъдеш в полза на другите, търсейки свободата на духа.

Учител ще бъде професия на бъдещето. Динамика има и относно очакванията, свързани с решаване на проблемите в семейството, търсенето и намирането на работа и др.

Основно предизвикателство ще бъде политическите решения, които се вземат, да бъдат стратегически, да изпреварват проблемите, както и да са предпоставка за по-добър живот на бъдещите поколения.

По отношение на образованието връзката между изоставащите политически решения е по отношение на учителите. Факт е, че в системата съществуват много и различни учители. От 18 до 20 октомври г. Във форума взеха участие: Есенно съвещание със синдикалния актив на София — област. На 12 и 13 октомври г. Препълнената зала беше доказателство за интереса и желанието за участие. Поздравления към участниците в съвещанието отправи зам. Eсенни съвещания г.

В периода от 10 до 13 октомври се проведоха традиционните есенни работни съвещания със синдикалния актив в областите Варна, Добрич, Търговище и Благоевград. В срещите участваха Иван Кънчев и Роза Костова — гл. В работата на съвещанието във Варна се включиха и началникът на РУО г-жа Венцислава Генова, и заместник-кметът по образованието в община Варна.

При проведените работни срещи се направиха отчети на областните координатори за извършените от тях дейности през изтеклия едногодишен период, отчети на общинските председатели за извършващото се увеличение на работните заплати. За да ги приобщя към училищната среда и образователните ценности, използвах тази своя проектна работа, като включвах учениците си всяка учебна година в проектно базирано обучение.

СБУ и Зонта клуб София в партньорство за справяне с демографската криза. Инициирана от Зонта клуб София и подкрепена от Синдиката на българските учители, дискусионната среща постави във фокуса на обществения диспут темата за демографската криза в България и пътищата за нейното разрешаване като част от политиката на правителството на Република България. Открояване на проблемите и отправяне на основни препоръки и становища в подкрепа на съвременната жена, чиято мисия е да бъде майка, но и реализиран професионалист, бе целта на дискусионното събитие, което с присъствието си уважиха зам.

Днес не съществува дилемата да има или да няма приобщаващо образование, а как да го направим по-качествено. Каква е ролята на медиите за отразяването на тези процеси? Той предлага образователна структура въз основа на нашите традиции и новите потребности, съдържа множество съвременни педагогически дефиниции и до голяма степен определя функциите на отделните звена в системата.

Причините за дискусията върху закона са главно две. Вносителите, начело с комисията по образование към Народното събрание, не осъществиха достатъчно задълбочена и демократична дискусия, особено със специалистите, а от друга страна, медиите, затънали в жълтото си всекидневие, не проведоха никаква национална дискусия.

Разбира се, скоро след обнародването на закона, радия, телевизии и вестници се разшумяха колко лош бил законът.

Въпросът е къде бяхте всички? На 21 и 22 октомври г. Пред представителите на синдикалния актив от столицата д. Янка Такева, председател на СБУ, очерта основните приоритети на ИК на СБУ, свързани с бюджет , финансовото обезпечаване на всички дейности по Закона за предучилищното и училищното образование, включително и извънучилищните и извънкласните дейности. Тя акцентира и на новите компоненти по формулата в прилагането на механизма на делегираните бюджети, които предстоят да влязат в сила от началото на г.

За образователната интеграция на децата мигранти. През последните няколко години Синдикатът на българските учители целенасочено, активно и конструктивно работи по проблеми, свързани с интеграцията на мигрантите в образователната система.

Това е четвъртият пореден форум на СБУ, който чрез обединяване на усилията на държавни институции и обществено ангажирани организации търси практически решения за справяне с това предизвикателство. В събитието се включиха представители на Министерството на образованието и науката, Конфедерацията на независимите синдикати в България КНСБ , Столична община, университетски преподаватели и учени, началници на Регионални управления на образованието РУО , водещи директори на училища и детски градини от страната, в които се обучават деца на мигранти, от Държавната агенция за бежанците ДАБ към Министерския съвет, Държавната агенция за закрила на децата, Икономическия и социален съвет в България, от Националния младежки форум и Софийския ученически съвет, и др.

Заедно за по-доброто взаимодействие между училище и родители. Събитието се проведе на 16 октомври т. Целта на форума бе да представи и мултиплицира добри, работещи практики за взаимодействие между училище, родители и ученици, които създават по-добра образователна среда и ангажират активно както училищната общност, така и родителите. Както и да потърси решение на проблемите, свързани с нарушената комуникация и недостатъчното доверие и подкрепа от страна на родителите и обществото към учителя.

Красимир Вълчев, министър на образованието и науката; Таня Михайлова и Деница Сачева, заместник-министри на образованието и науката; проф. Амбицията ми е Университетът да стане финансово стабилен, с високо качество на образованието и научните изследвания. Почетни отличия за директори, учители и ученици в община Хаджидимово.

В община Хаджидимово работят близо учители в 5 училища и 3 детски градини. Всички те са с авторитет, достойни и устремени към бъдещето. Те са отговорни, всеотдайни и можещи, те са интелигенцията на община Хаджидимово, на България, на Европа… Всички те пета поредна година, по повод 5 октомври - Международния ден на учителя, излъчват най-достойните за директор, учител и ученик на годината.

Празник на вечните песни, съхранили живата истина на историята. На 14 и 15 октомври т. Станали традиция в обществения и музикалния живот на България, фестивалите са желана възможност за изява на самодейните творчески формации от всички краища на страната ни. С всяка изминала година се разширява кръгът на участниците. Тази година в тях се включиха стотици самодейци на възраст от 5 до 85 години в различни формати — хорови състави, вокално-инструментални ансамбли, певчески групи, индивидуални изпълнители от България, Молдова, Македония, Русия, Куба.

С празнично настроение на 13 октомври т. Развитие на социалните компетенции на учениците в класа. Soft skills at cl ss е насловът на националната конференция, посветена на социалните компетенции на учениците в средното училище, която се състоя в началото на учебната година в София. Финален форум по международния проект CL SS, тя се проведе при домакинството на българските участници в него — столичното За втори пореден път Община Провадия, България, и Община Рокишкис, Литва, си партнират успешно в съвместен международен проект.

Янка Такева откри с академична лекция учебната година в Педагогическия колеж в Плевен. Янка Такева, председателят на Синдиката на българските учители, изнесе първата академична лекция за новата учебна година в Педагогическия колеж - Плевен. Тържественото събитие, което се състоя на 2 октомври г. Янка Такева в своето приветствие към студентите, преподавателите и гостите на тържеството.

Тя пожела на всички учебната година да е мирна и ползотворна, и се обърна към младите хора: Той се нуждае от подкрепата на родителите и на цялото общество.

Книга тора на иврите

Книга тора на иврите

Если оно не целое, то размер его [за который наказывают] — ка-заит. Его строительство было начато царем Шеломо на 4-м году его царствования в году — г. В строительстве Храма участвовало тысяч человек. Храм простоял лет счет лет ведется от начала строительства. По окончанию строительства Храма, Шеломо начал строить свой дом и окончил через 13 лет. Всего от начала царства Шеломо до разрушения прошло лет, вычтем 4 года до начала строительства Храма [от начала царства Шеломо], — получим: В Первом Храме служили только 18 коэнов — священников, [здесь имеются ввиду первосвященники], по сравнению с Вторым Храмом, в котором служили более коэнов.

Уточни в Тософот Йома 9а. Всего 10 тысяч евреев были угнаны Навухаднецаром в Вавилон, 3 тысячи из колена Йегуды и 7 тысяч из колена Биньямина и остальных колен. Из этого факта мы учим, что много людей было убито Навухаднецаром.

Строительство началось в до н. Его строительство продолжалось около 5-ти лет, со 2-го до 6-го года царствования Дарейавэша. Строение это простояло невредимо лет.

Строительство началось, в сущности, на 18 лет раньше, во время царствования Корэша, но прервалось из-за клеветнического доноса кутим самаритян Корэшу, который прервал работы по строительству. Разрушение Храма произошло 9-го Ава вечером после двух с половиной лет осады Иерусалима с го Тевета по 9-е Ава Аспасианусом кейсаром и его сыном и заместителем Титусом-злодеем.

Падение Иерусалима пришло вследствие сильного голода в Иерусалиме. Оно было результатом учиненного бандитами пожара продовольственных складов, дров и масла, которого бы хватило на 21 год осады. Рабану Йоханану бен Закаю удалось хитростью выйти из Иерусалима и спасти Явне и его мудрецов, и династию Рабана Гамлиэля особой просьбой у Аспасиануса.

Иерусалим пал из-за бывшей в нем напрасной вражды. В ходе захвата погибли миллионы. Во Втором Храме служили более коэнов первосвященников — Перев. И об этом сказали мудрецы, благословенна их память: Надав и Авиу умерли во время освящения Мишкана. Они умерли, потому что выводили алаху в присутствии своего учителя Моше!

Во время Первой мировой войны турки мобилизовывали в свою армию всех молодых людей подряд. Там он продолжал с упоением учиться и вскоре прославился как мудрец и знаток Торы. Однажды обратились к нему с алахическим вопросом. Выслушав, пришёл рав Эзра к определённому выводу, но сказал, что ответит на вопрос через час. И под палящим солнцем он отправился в дом рава Каира, который жил в Старом городе в получасах ходьбы.

Там он рассказал, какой вопрос ему был задан, и попросил разрешения дать ответ. Рав Каира разрешил, и рав Эзра изложил ему свой подробный ответ. Улыбнулся рав города и сказал скромно: Раби Шалом Касахи из Арам Цовы в канун Песаха проходил через городской базар и увидел, что продающиеся там листья салата хасы , необходимые для исполнения заповеди марора , кишат червями.

Рав знал, что полностью очистить хасу от червей очень трудно. Что же он сделал? Купил тут же всю хасу , какая была на базаре, и бросил её на пол. Но и это показалось ему недостаточным: Чтобы ни один еврей не мог нарушить запрет Торы. Ицхака в ешиву г. В этот день пришли к руководителю ешивы несколько человек на суд Торы. Дело было довольно сложное: Каждый из троих утверждал, что он сделал предложение первым Один из троих претендентов, первый, умер, у второго было два свидетеля, подтверждавшие, что он сделал предложение раньше третьего.

Что же сделал третий? Он нанял двух лжесвидетелей, которые заявили в суде, что свидетели второго претендента не могут давать показания, так как, будучи в городе Джао, они прилюдно ели некашерных пресмыкающихся. Судьи проверили и нашли, что все они были одновременно в ресторане города Джао, а потому свидетели второго претендента не годны для дачи показаний.

Стало быть, его заявление бездоказательно. Рав Ицхак, присутствовавший на процессе, понял, что лжесвидетели попросту невежды. Поднялся он и попросил у суда разрешения задать им вопрос. Получив разрешение, спросил р. На сайте используются материалы сайтов: Ассортимент нашего интернет-магазина постоянно пополняется, поэтому кроме каталога пользуйтесь, пожалуйста, функцией "Поиск", которая позволяет осуществлять умный поиск по автору, названию, любому слову или словосочетанию в описании книги.

Щелкнув на названии товара, Вы можете ознакомиться с подробной аннотацией и увидеть обложку. Когда корзина сформирована, можно переходить к оформлению заказа. Заполните форму в разделе "Регистрация". Введите данные о себе: Если Вы уже регистрировались в нашем магазине, то для продолжения покупки Вам необходимо только указать Ваш логин и пароль. Мы доставляем наши книги во все страны мира. Самый простой способ обойти эту ситуацию - это оформить быстрый заказ справа колонка от основной регистрации и оформления.

Там нужно внести всего несколько строк и Ваш заказ поступит к нашему менеджеру на оформление и расчет стоимости доставки его Вам. Вы получите соответствующее письмо от менеджера. После регистрации Вы сможете увидеть подробный расчет стоимости заказа: Укажите Ваши пожелания и комментарии в письме к администратору сайта.

Получив оплату, мы вышлем в Ваш адрес ценную бандероль и все документы по заказу. Обратите внимание на наши цены. Махзор на Рош а-Шана и Йом Кипур. Большой формат Отредактированное издание. Беседы о недельных главах Торы. Беседы, объяснения и комментарии к недельным главам Торы. Большой формат, тввердый переплет. Гурфинкель Большой формат, новая печать, твердый переплет, картонная упаковка. Аннотированное издание с новым русским переводом и избранными транслитерациями мягкий переплет, малый формат.

Большой формат, твердый переплет. Большой формат Эксклюзивное издание Кожаный переплет, футляр. Мегилат Эстер с переводом на русский язык Минимальный заказ - 10шт. С комментариями Раши к каждому стиху. Перевод на русский язык. Книга в твердом переплете Специальное издание. Молитвенник "Теилат Ашем" — большого формата. Новый русский перевод с новым оформлением и новым порядком.

Справочник по иудаизму Обложка: Пасахальная Агада Большой формат. Тора с комментариями Раши. Нусах Гаари Сидур Шма Исраэль. Нусах Ашкеназ Сидур Тегилат Ашем. Благословение после еды Взываю к тебе Теилим.

Средний формат Махзор на Йом-Кипур. Пять книг Аhават Хаим. Теилим Танах - Поздние пророки Пророки и Писания. С "корневым" подстрочным переводом ТаНаХ. Первая глава трактат Авот Вавилонский Талмуд.

Том 2 История еврейского народа Аhават Хаим. Том 7 Голос в тишине. Моше Шапиро вопросов и ответов о жизни и смерти Верным будь. Тора о мистике Верить и ждать. Трактат Пеа Мидраш рассказывает. Главы Ответы на вопросы поколения. Том 1 GPS души Ответы на вопросы поколения. Том 1 Дерех Мицвотеха. Пособия и учебники на русском языке Книги в кожаном переплете Сидур Тегилат Ашем.

Кожаный переплет Молитвенник Тегилат Гашем. Эксклюзивное подарочное издание Тора с гафтарот. Эксклюзив Комплект Эйн Яаков. Комплект из 6 Томов Тора с комментарием Раши. Пять книг Книга Псалмов. Для оптовой закупки по сниженной цене звоните прямо сейчас: Владельцам магазинов и распространителям: Теилим с комментариями и советами Издательство Яхад Теилим с комментариями и советами Средний формат. Теилим с комментариями и советами Средний формат Теилим с комментариями и советами Мягкая обложка.

Ответы на вопросы поколения. Эксклюзивное издание Пасхальная Агада. Эксклюзив с пояснениями составленными на основе классических комментариев, мидрашей, каббалы учения хасидских учителей и Агады Любавичского Ребе. Теилим с комментариями и советами Твердая обложка Теилим с комментариями и советами Карманный формат. Путеводитель по празднику Пурим. Свиток Эстер Большой формат Обложка: Трактат Макот Вавилонский Талмуд.

Том 1 Вавилонский Талмуд.

Ансофф и новая корпоративная стратегия книга

Ансофф и новая корпоративная стратегия книга

Контрактник (57 книг)Коллектив - Серия "Сибириада" (54 книги)коллектив - Военная фантастика. Хоть они и были эксцентричными, Виктор Валентинович, срок сокращен.

Голгофа:Афанасьев Александр - Россия 2020. О чем: Симы, а уж оружейник в этом отношении же протянул ему же альтернативный клинок. Художественное своеобразие прозы М.

1 2 3 4 5 6
1 2